大气的水平运动——风年级:高一 课型:新授 主备人:于苗 审核人:高一地理组 【学习目标】掌握大气的水平运动——风(高空风近地面风)的主要影响因素掌握在等压线图上判断风向风速的方法【学前准备】一大气的水平运动——风(阅读教材P35-36)1等压线:在地图上把__________的各点连接起来的线2水平气压梯度力:地面受热不均导致空气上升和下沉运动使水平面上的气压产生差异促使空气由_____
大气的水平运动—风2012 11. 风是如何产生的大气运动的两种方式:①垂直运动(地面受热不均导致空气上升和下沉运动)②水平运动(由于空气的水平运动使同一水平面的气压存在差异)1.水平气压梯度:单位距离间的气压差2.水平气压梯度力:促使空气由高压流向低压的力3.水平气压力的特点:A.垂直于等压线 B.由高压指向低压 100
赞美考题再现南自然地理环境信风带c.地形风与地貌风蚀沟谷西风漂流南亚D读某区域某月等压线图回答下列小题: 楼群俯视图
地面GD等压面凸起的地方是高压区等压面下凹的地方是低压区与气压梯度成正比结论1002(北半球)地转偏向力水平气压梯度力二力作用地转偏向力太阳辐射水平气压差异1005百帕等压面AB哪受热哪冷却
地面 与风向垂直北半球向右偏南半球向左偏风向与等压线有一个夹角(30 °45°)受力状况1008水平气压梯度力998南半球近地面大气中的风向(考虑摩擦力)摩擦力1006南半球9401000
第2课时 大气的水平运动1理解地表冷热不均是引起大气运动的根本原因。2掌握水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力对风的影响,知道水平气压梯度力是风形成的原动力和直接原因。3学会在等压线图上分析、判断风向。提高读图、析图、绘图能力、综合分析问题及运用地理知识解决实际问题的能力。一、水平气压梯度力1概念:促使大气由① 流向② 的力。?2方向:垂直于③ ,指向④ 。?3产生的原因:⑤
第 2课时 大气的水平运动一、水平气压梯度力1概念:促使大气由①_________流向②__________的力。 2方向:垂直于③________,指向④__________。 3产生的原因:⑤___________不均→空气⑥________和⑦______运动→⑧______________的气压产生了差异。 4作用:形成风的⑨_________原因。 二、风的形成 秋风一吹来,便会使枝叶
垂直于运动方向北右南左拓展:近地面等压线分布图的判读985(1)图中V箭头表示A空气匀速运动方向此图是__(南北)半球气压分布图(2)F1是______力与等压线__且由__气压指向__气压相反B
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大气水平运动背景知识:大气运动的能量来源是太阳辐射大气运动有水平运动和垂直运动之分大气水平运动既是风主要内容一导致风形成的直接原因——水平气压梯度力二风形成过程中各种力的作用及其影响三全球风带的简单介绍四等压线图中风向及风力大小判别水平气压梯度力——形成风的直接原因地表受热不均使同一水平面上产生了气压差异我们把单位面积上的气压
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.zg2z大气的水平运动——秭归二中第一节 冷热不均引起大气运动自学提纲什么是等压线什么是气压梯度什么是水平气压梯度力北半球高空风向北半球近地面风向等压线气压相等各点的连线 等压线越密集气压梯度越大等压线越稀疏气压梯度越小水平气压梯度力1010Pa1006Pa1004Pa1002Pa1000Pa1008Pa风向水
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报