河北教师资格幼儿综合素质复习:教育观第一章 职业理念第一节 教育观一国家实施素质教育的基本要求2010年7月《国家中长期教育改革和发展规划纲要》2010--2020年)公布在指导思想中有这样的表述:把以人为本作为教育工作的根本要求人力资源是我国经济社会发展的第一资源教育是开发人力资源的主要途径要以学生为主体以教师为主导充分发挥学生的主动性把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点
#
2014教资考试幼儿综合素质复习:儿童观 相关推荐: 教师招聘考试题库 辽宁教师招聘公告信息第二节 儿童观一人的全面发展的思想马克思在《资本论》等着作中阐述了关于人的全面发展的学说这一学说是我国确立教育目的的理论依据(一)人的全面发展的含义所谓人的全面发展是指人的劳动能力即人的体力和智力的全面和谐充分的发展还包括人的道德的发展(二)人的全面发展学说的基本内容1.人的发展
第一章 职业理念第一节 教育观 一国家实施素质教育的基本要求 2010年7月《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 010--2020年)公布在指导思想中有这样的表述:把以人为本作为教育工作的根本要求人力资源是我国经济社会发展的第一资源教育是开发人力资 源的主要途径要以学生为主体以教师为主导充分发挥学生的主动性把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点关心每个学生促进每个学生 主动
第三节 教师观 一教师专业发展的要求 (一)树立正确的专业意识专业发展意识是教师专业发展的内在动力专业发展意识意味着人不仅能把握自己与外部世界 的联系而且具有把自身的发展当做自己认识的对象和自觉实践的对象并能构建自己的内部世界只有达到这一水平人才在完全意义上成为自己发展的主体 也就是说教师首先要意识到对学生学业评价不只是关乎学生的发展也关乎着自己的发展关乎着自己的职业幸福感等新课程下
#
2014教资考试幼儿综合素质练习题:教师观单项选择题1.太阳底下最光辉的职业是下列哪一位教育学家对教师职业的赞誉( )A.夸美纽斯B.福禄贝尔C.陶行知D.桑代克【答案】A解析:由于教师职业在人类历史进程中的巨大贡献l7世纪捷克教育家夸美纽斯称赞教师为太阳底下最光辉的职业所以本题的正确答案为A2.国将兴必贵师而重傅贵师而重傅则法存这句话是我国古代思想家( )对教育和教师对国家兴衰法制存废重要性的论
【导读】 t201408_blank 安徽教师招聘考试网为您提供:2014年安徽教师资格考试幼儿综合素质复习:文化常识(三)欢迎加入安徽教师考试交流群:92091184更多信息请 t201408_blank 安徽人事考试网 t201408_blank 推荐阅读: t201408_blank 2014年教师资格考试笔试网校
2015年中学教师资格综合素质复习: 学校教育制度(一)学校教育制度及其发展 1.学校教育制度的涵义:学校教育制度简称学制学制是指一个国家各级各类学校的系统规定着各级各类学校的性质任务培养目标入学条件修业年限管理体制以及各级各学校的关系等2.学校教育制度的发展: 学校教育制度的发展经历了前制度教育制度化教育非制度化教育三个过程 壬寅学制:中国正式颁布的第一个现代学制 癸卯学制:中国正式实施的第
2015年中学教师资格综合素质复习:教育与个体发展 (一)个体身心发展的涵义个体身心发展的理论 1.个体身心发展的涵义:个体身心发展是指作为复杂整体的个体在生命开始至结束的全部过程中身心不断发生变化的过程特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程2.个体身心发展的理论:内发论外铄论多因素相互作用论 内发论认为人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的外铄
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报