相关文档

• 7.4（3）简单的线性规划.ppt

  #

• 3.4简单的线性规划3.docx

  简单的线性规划(三)考纲要求：1.能应用线性规划的方法解决一些简单的实际问题2.增强学生的应用意识.培养学生理论联系实际的观点教学重点：根据实际问题中的已知条件找出约束条件和目标函数利用图解法求得最优解 教学难点：最优解是整数解授课类型：新授课课时安排：1课时教学过程：一复习引入： 1．二元一次不等式AxByC＞0在平面直角坐标系中表示直线AxByC=0某一侧所有点组成的平面区域.(虚线表示区域不

• 3.4简单的线性规划2.docx

  简单的线性规划(二)考纲要求：1．了解线性规划的意义以及约束条件目标函数可行解可行域最优解等基本概念2．了解线性规划问题的图解法并能应用它解决一些简单的实际问题3．培养学生观察联想以及作图的能力渗透集合化归数形结合的数学思想提高学生建模和解决实际问题的能力教学重点：用图解法解决简单的线性规划问题.教学难点：准确求得线性规划问题的最优解授课类型：新授课课时安排：1课时教学过程：一复习引入： 1．二元

• 3.4简单的线性规划1.docx

  简单的线性规划(一)考纲要求：1．使学生了解二元一次不等式表示平面区域2．了解线性规划的意义以及约束条件目标函数可行解可行域最优解等基本概念3．了解线性规划问题的图解法并能应用它解决一些简单的实际问题4．培养学生观察联想以及作图的能力渗透集合化归数形结合的数学思想提高学生建模和解决实际问题的能力结合教学内容培养学生学习数学的兴趣和用数学的意识激励学生创新教学重点：二元一次不等式表示平面区域.教学难

• 简单的线性规划.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级简单的线性规划(二)简单的线性规划教材分析教学评价教学过程学法分析教法分析创新设问情旧境知问引题入教新学知归展纳示总新结知范巩例固教新学知变尝式试训探练究归布纳置小作结业教材分析教法分

• 简单的线性规划.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级简单的线性规划 咸宁高中-------杨静1．二元一次不等式表示的平面区域(1)一般地二元一次不等式AxByC>0在平面直角坐标系中表示直线AxByC0某一侧的所有的点组成的平面区域(半平面)_____ 边界直线不等式AxByC≥0所表示的平面区域(半平面)

• 简单的线性规划.ppt

  #

• 6-3简单的线性规划问题.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级清华大学 张三这是一节正式课教师介绍XX老师上海交通大学XX专业高考总分XX分XX单科(教授科目)XX分目前在掌门1对1负责XX学科的教研咨询和教授工作XX老师对XX章节的内容特别有心得并且

• 简单线性规划.ppt

  #

• 简单线性规划.ppt

  z=2xy 叫做 y4x9y≤3605x4y=2004x9y=360z=600x1000y.注意: