八年级 下册 一次函数(3)本课是在学习一次函数图象及其性质的基础上学 习用待定系数法确定一次函数解析式的方法并初 步学习分段函数.课件说明学习目标: 1.学会用待定系数法求一次函数解析式 2.了解分段函数的表示及其图象能初步应用一次 函数模型解决现实生活中的问题体会一次函数 的应用价值.学习重点: 用待定系数法求一次函数解析式初步了解分段函数.课件说明 问题1 前面我们学习
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级八年级 下册19.2.2 一次函数(3)本课是在学习一次函数图象及其性质的基础上学 习用待定系数法确定一次函数解析式的方法并初 步学习分段函数.课件说明学习目标: 1.学会用待定系数法求一次函数解析式 2.了解分段函数的表示及其图象能初步应用一次 函数模型解决现实生活中的问题体会一次函数 的应用价值.学习重点: 用待定
一复习提问-1k(直线)2.反思:在作这两个函数图象时分别描 了那几点00y=- x3解:设这个一次函数的解析式为y=kxb.代4. 小明根据某个一次函数关系式填写了下表:002小结 一 次 函 数②增大0﹤k﹤B
八年级 下册 一次函数(1)本课是在学习正比例函数的基础上进一步学习一 次函数的概念.一次函数的概念是在观察一类具体 函数的解析式的特点的基础上通过抽象得到的函 数模型.课件说明 学习目标: 1.结合具体情境理解一次函数的意义能结合实际 问题中的数量关系写出一次函数的解析式 2.能辨别正比例函数与一次函数的区别与联系 3.初步体会用待定系数法求一次函数解析式的方法. 学习重点: 一次函数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级八年级 下册19.2.2 一次函数(1)本课是在学习正比例函数的基础上进一步学习一 次函数的概念.一次函数的概念是在观察一类具体 函数的解析式的特点的基础上通过抽象得到的函 数模型.课件说明 学习目标: 1.结合具体情境理解一次函数的意义能结合实际 问题中的数量关系写出一次函数的解析式 2.能辨别正比例函数与一次函数的区别与联系
八年级下册1922 一次函数(1)本课是在学习正比例函数的基础上,进一步学习一次函数的概念.一次函数的概念是在观察一类具体 函数的解析式的特点的基础上,通过抽象得到的函 数模型.课件说明 学习目标: 1.结合具体情境理解一次函数的意义,能结合实际 问题中的数量关系写出一次函数的解析式; 2.能辨别正比例函数与一次函数的区别与联系; 3.初步体会用待定系数法求一次函数解析式的方法. 学习重点:
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课题:19.2.2 一次函数 (3)课型: 上课时间: 课时: 一【三维目标】:本节课主要探究一次函数的解析式介绍待定系数法求一次函数解析式的方法.体会二元一次方程组的实际应用.二学习过程:例1:已知一次函数的图像经过点(35)与(23)求这个一次函数的解析式分析:求一次函数的解析式关
y=kx(k是常数k≠0)观察与发现思考:一次函数与正比例函数有什么不同不是∴一次函数的表达式为
问题:某登山队大本营所在地的气温为5℃.海拔每升高1 km气温下降6℃登山队员由大本营向上登高x km时他们所在位置的气温是y℃.试用解析式表示y与x的关系.(3)某城市的市内的月收费额y(单位:元)包括:月租费22元拨打x分的计时费按元分收取(1)c=7t-35当b0时y=kxb即y=kx所以说正比例函数是一种特殊的一次函数.(3)y=2πxn=24.若函数y=(m-1)xmm是关于x的
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