单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分 数 的 意 义罗阳小学苏 教 版 五 年 级 下 册用分数表示下面各图中的涂色部分并说出每个分数各表示什么1米( )( )( )( )
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分 数 的 意 义古交四小苏 教 版 五 年 级 下 册用分数表示下面各图中的涂色部分并说出每个分数各表示什么1米( )( )( )( )
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的意义 庆阳市合水县三里店小学 郝亚亚 人 教 版 小 学 数 学 第 十 册12一个饼( )( )每份是它的 21平均分2 份把 一个正方形 平均分成 4 份 ( )( )1份是它的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的意义青岛版五年级数学下册教学目标1.在说一说分一分画一画等活动中体会单位 1的含义理解分数的意义学会用分数描述生活中的事情2.在具体的生活情境中感悟把一个整体平均分成若干份这样的一份或几份可以用分数表示这一过程培养大家动手操作能力和抽象概括能力3.在学习活动中感受数学与生活的密切联系体验数学的价值获得成功兴趣愉悦的情感体
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的意义潘桥镇马桥小学 周春燕我们来聊聊:1能表示什么11111115234把看作单位11 一群羊平均分成3份每份是这群羊的( )表示这样2份呢2313把3只羊看成单位1那么每只羊怎么表示 把( )个圆看成单位1平均分成( )份表示这样的( )份等 把(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的意义滨城区实验小学 宣良东 小学数学 1分米 老师给每个小组准备了一捆小棒两人为一个小组动手分一分看看能不能得到它的 并在组内说一说你是怎样得到这个分数的活动一:48把12个小正方体塑料块看作一个整体2人为一个小组动手分一分看看能得到
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的意义苏教版五年级数学下册工贸城学校 李娜一个物体一种图形一个计量单位许多物体组成的一个整体11111单位:1 把单位1平均分成若干份表示这样的一份或者几份的数叫分数214143任选一个分数利用圆片分一分找一找说一说提示:把()个圆片
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的意义苏教版五年级数学下册第四单元息烽县龙坪小学:乔正友 用分数表示下面各图中的涂色部分 并说出每个分数各表示什么1米( )( )( )( )( )( )( )( )34855331一个物体一个计量单位或由许多物体组成的一个整体都可以用自然数1来表示通常我们把它叫做单位1 3
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 分数的意义教学目标1.知识与技能:理解分数的意义和单位1的含义知道分母分子的含义和分数各部分的名称掌握分数单位知道生活中分数的广泛用途会用分数解决生活中的简单问题2.过程与方法:通过主动探索培养同学们的成功体验坚定学好数学的信心3.情感与态度:培养同学们的分析能力和归纳概括能力 一个饼1212平均分2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学四年级数学分数的意义每个同学分到的船模数占总数的几分之几一小队每组放飞的飞机架数占本小队飞机总数的几分之几二小队呢一小队每组放飞的飞机架数占本小队飞机总数的几分之几二小队每组放飞的飞机架数占本小队飞机总数的几分之几1米 ( )( )米34用分数表示下面各图的涂色部分你知道吗 烟台市是中国环
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