二 多边形面积的计算◎1. 填空: ①一个平行四边形底扩大3倍高缩小到原来的它的面积( ) ②一个三角形底扩大4倍高也扩大4倍它的面积( ) ③一个三角形底缩小到原来的高扩大2倍它的面积( ) ④两个( )的梯形可以拼成一个平行四边
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版小学数学五年级(上册)小数的性质河塘中心 袁文明讨论:1大胆猜想: 在小数的末尾添上0或去掉0 小数的大小有没有变2小心求证: 用你们自己的方法证明自己 的观点0.1米0.10米和0.100米相等吗0.10米 米( )厘米( )( )0.1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版小学数学五年级上册认 识 公 顷绿色圃中小学教育网:.Lspjy绿色圃小学教育网:.Lspjy 绿色圃中学资源网:cz.Lspjy复习巩固平行四边形的面积公式:三角形的面积公式:底×高底×高÷2梯形的面积公式:(上底下底)×高÷2新知讲解8北京圆明园遗址公园
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答:第21个是米老鼠……( )……日出13岁1岁17岁
第一单元:认识负数教学内容:认识负数:教材第1 — 6页 例1 — 例4以及练习一 实践活动:面积是多少 第10 — 11页教学目标: 1使学生在熟悉的生活情境中初步认识负数知道负数和正数的读写方法知道0既不是正数也不是负数正数都大于0负数都小于02使学生初步学会用负数表示日常生活中的简单问题体会数学与日常生活中的简单联系3通过学生的实践操作让学生初步体会化难为易化繁为简的解决问题的策略为后
苏教版小学数学五年级上册教案(全册)第一单元:认识负数教学内容:认识负数:教材第1 — 6页 例1 — 例4以及练习一 实践活动:面积是多少 第10 — 11页教学目标: 1使学生在熟悉的生活情境中初步认识负数知道负数和正数的读写方法知道0既不是正数也不是负数正数都大于0负数都小于02使学生初步学会用负数表示日常生活中的简单问题体会数学与日常生活中的简单联系3通过学生的实践操作让学生初
苏教版小学数学五年级上册教案(全册)第一单元:认识负数教学内容:认识负数:教材第1 — 6页 例1 — 例4以及练习一 实践活动:面积是多少 第10 — 11页教学目标: 1让学生在熟悉的生活情境中初步认识负数知道负数和正数的读写方法知道0既不是正数也不是负数正数都大于0负数都小于02让学生初步学会用负数表示日常生活中的简单问题体会数学与日常生活中的简单联系3通过学生的实践操作让学生初
全册教材分析教学内容:认识负数 6小数乘法和除法(一)多边形面积计算 7公顷和平方千米3认识小数 8小数乘法和除法(二)4小数加法和减法 9统计5找规律 10整理和复习教学目标: 1知识与技能: (1)使学生在具体情境中体会数的概念的扩展逐步形成对有关概
第一单元:认识负数教学内容:1认识负数:教材第 1 - 6 页例 1 - 例 4 以及练习一2实践活动:面积是多少 第 10 - 11 页教学目标:1知识与技能:使学生在熟悉的生活情境中初步认识负数知道负数和正数的读写方法知道 0既不是正数也不是负数正数都大于 0负数都小于 02过程与方法:使学生初步学会用负数表示日常生活中的简单问题体会数学与日常生活中的简单联系3情感与态度:通过学生的实践
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