四年级语文上册期末复习计划 四年级语文上册期末复习计划一学生学情分析: 通过一个学期的学习学生主动参与学习掌握了基本的学习方法初步学会独立识字能运用学过的词语造句说话会给部分学过的词语找出近义词和反义词能听懂别人讲的一件事边听边记住主要内容并能复述能正确朗读课文会默读课文能说出一个自然段主要讲什么理解课文具备了一
四年级上册语文期末复习计划教学现状分析:通过一个学期的学习学生们能在老师的引导下主动参与学习掌握了基本的学习方法初步学会独立识字能运用学过的词语造句说话会给部分学过的词语找出近义词和反义词能听懂别人讲的一件事边听边记住主要内容并能复述能正确朗读课文会默读课文能说出一个自然段主要讲什么理解课文具备了一定的阅读能力大部分学生对短文能静下心来认真细读对文中的词句能有意识地深入的体会和理解知道抓住关
四年级第一学期语文复习计划 一复习目的1带领学生梳理整册教材复习基础知识进一步理解重难点在原有的基础上加深理解巩固知识2查漏补缺提优补差使所有学生通过复习都能有所收获二复习重点1 从汉语拼音入手正确认读默写学过的词语掌握一部分多音字的读音和组词掌握拼音的标调规则能正确区别平翘舌音和前后鼻音2 熟练背诵指定的课文段落以及练
语文期末复习计划 丽岙一小 黄佩会 2010年1月6日一班级分析:本班现有学生30人其中男生15人大部分同学都能认真地对待学习个别学生学习行为等习惯差其中:董乃淳彭永焱朱祎凡三位学生处于及格边缘优秀人数大概在8人平均分在80分左右通过复习努力达到
小学四年级语文上册期末复习计划?一指导思想 1.为了帮助学生系统地整理所学过的知识使遗忘的内容得以重视薄弱的环节得以巩固 2.拓宽学生参与的渠道调动学生复习的主动性激发他们复习的兴趣 3.师生合作探究程度要更深沉二复习内容1基础知识:(1)词语:组词多音字组词成语近反义词根据句意写词(2)改错别字修改病句(3)用词语及关联词语造句补充句子(4)加标点符号(5)改写句子(6)排列句子2课
四年级上册英语期末复习计划 本学期的四年级上年级英语HYPERLINK 教学工作已经进入了尾声阶段对一个学期的知识该进行系统的巩固和复习HYPERLINK 教学效果的好坏除了知识的传授外复习也非常重要复习能让学生巩固所学知识还能进行查漏补缺使学生顺利完成本学期的学习任务能在期末考试中取得好成
四年级下册语文期末复习计划 四年级沈晓明一指导思想:? 以教材和新《课程标准》为依据充分利用现有的教材根据学生目前存在的问题作个系统性的复习同时要面向全体学生切实抓好基础知识和基本技能的复习使好中差不同的学生都得到提高? 二复习目标:? 1.能用钢笔书写端正规范的汉字? 2.重点巩固精学课文内容流利背诵精读课文中要求背诵的部分 3.牢固掌握练
人教版四年级语文上册期末复习计划一学生学习情况分析本班大部分学生对字词掌握情况较好独立阅读知识方面掌握得不太好一部分学生拿到题之后不认真审题不知道怎么去解答好多独立阅读的答案本来是要在短文中寻找但他们就会答非所问想怎么答就怎么答拓展性的练习更是无从下手二复习内容1汉语拼音(1)学会汉语拼音能正确拼读掌握拼写规则(2)熟练掌握看拼音写汉字词语和句子(3)掌握汉语拼音中声调及其变化2字(1)掌握
四年级语文上册期末复习计划及教案 一学生学习情况分析本班大部分学生对字词掌握情况较好独立阅读知识方面掌握得不太好一部分学生拿到题之后不认真审题不知道怎么去解答好多独立阅读的答案本来是要在短文中寻找但他们就会答非所问想怎么答就怎么答拓展性的练习更是无从下手本班的优生有7名他们平时勤快学好遇到课后要求背诵的课文早着手《学习之友》也是在预习了课文之后就自觉独立完成对拓展练习的题有自己独到的见解而且
语文学科2010--2011学年度第一学期四年级期末复习计划 一指导思想为了迎接期末检测切实提高学生实际语文能力挖掘出学生的学习积极性和学习潜在能力特写复习计划依照计划在不足一个月的时间内将本学期的整册教材由教师带领学生梳理复习基础知识进一步理解重难点在原有的基础上加深理解巩固知识查漏补缺提优补差使所有学生通过复习都能有所收获争取语文整体教学
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