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    有理数的减法1.一个数加-.和为-.那么这个数是( ) A.- B.- D.2.下列计算正确的是( ) A.(-14)-(5)= -9 B. 0-(-3)=3 C.(-3)-(-3)= -6 D.5-3= -(5-3)3.较小的数减去较大的数.所得的差一定是( ) A.零 B.正数

  • 2.doc

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  • 2.doc

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  • 2.52.doc

    2.5 有理数的减法一选择题1.一个数加-3.6和为-0.36那么这个数是 ( ) A.-2.24 B.-3.96 C.3.24 D.3.962.下列计算正确的是 ( ) A.(-14)-(5)= -9 B. 0-(-3)=3 C.(-3)-(-3)= -6

  • .doc

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  • 1.3  2.doc

    1.3.1有理数加减法同步练习题1.某天上午的温度是5℃中午又上升了3℃下午由于冷空气南下到夜间又下降了9℃则这天夜间的温度是 ℃2.直接写出答案(1)(-2.8)(1.9)  (2)    (3)      (4)         3. 已知两个数和这两个数的相反数的和是 4. 将中的减法改成加法并写成省略加号的代数和的形式应是

  • 1.3  2.doc

    1.3.1有理数加减法同步练习题1.某天上午的温度是5℃中午又上升了3℃下午由于冷空气南下到夜间又下降了9℃则这天夜间的温度是 ℃2.直接写出答案(1)(-2.8)(1.9)  (2)    (3)      (4)         3. 已知两个数和这两个数的相反数的和是 4. 将中的减法改成加法并写成省略加号的代数和的形式应是

  • (一).doc

    《有理数的减法》同步练习(一)判断.1.减去一个负数差一定小于被减数.()2.减去一个负数差一定大于被减数.()3.减去一个正数差一定小于被减数.()4.两个数的差一定小于被减数.()5.()6.()7.()8.–73=–10.()9.(–9)–(7)(–8)=10.()10.–5–5=0.()二填空.11.在方框内填上适当的符号. (1)–12□7=–5(2)–8□11=–19(3)□

  • (二).doc

    《有理数的减法》同步练习(二) 1. 的差是__________比的数是_____ 2. 比0小4的数是_______4比-9大___________比-8大8 3. 若b<0则aa-bab中最大的是( ) A. aB. (a-b)C. abD. 不能确定 4. 计算 (1) (2)(-2.4)-0.6-1.8 (3) (4) (5) (6)

  • 1.doc

    有理数的减法一.填空题1.计算:①-(-)=____ ②-=____ ③=____④-=____ ⑤=____ ⑥--(-)=____2.两个相反数之和为_____3.0减去一个数得这个数的_____ 4.两个正数之和为_____两个负数之和为____ 一个数同0相加得_____ 5.某地傍晚气温为-2℃到夜晚下

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