高中数学教案 (选修Ⅱ)第2章极限(第1课时) 王新敞新疆奎屯市第一高级中学 第 5页(共 NUMS 5页) 课题:21数学归纳法及其应用举例(一)教学目的:1了解归纳法的意义,培养学生观察、归纳、发现的能力.能区分不完全归纳法与完全归纳法;学会由特殊到一般的思维方式2.了解数学归纳法的原理,并能以递推思想作指导,理解数学归纳法的操作步骤.3能用数学归纳法证明一些简单的数学命题并能严格
课题:?1.1离散型随机变量的分布列 (一)教学目的:1了解随机变量、离散型随机变量、连续型随机变量的意义,并能说明随机变量取的值所表示的随机试验的结果2.通过本课的学习,能举出一些随机变量的例子,并能识别是离散型随机变量,还是连续型随机变量 教学重点:随机变量、离散型随机变量、连续型随机变量的意义教学难点:随机变量、离散型随机变量、连续型随机变量的意义授课类型:新授课 课时安排:1课时 教具
高中数学教案第三册(选修Ⅱ)第一章概率与统计(第14课时) 王新敞新疆奎屯市第一高级中学 第 9页(共 NUMS 9页) 课题:?小结与复习教学目的:1通过小结与复习,梳理本章知识内容,强化知识间的内在联系,提高综合运用知识解决问题的能力.2.通过例题的讲解、讨论和进一步的训练,提高学生灵活运用本章知识解决问题的能力 教学重点:统计知识的梳理和知识之间的内在联系教学难点:用知识解决实际问
高中数学教案 (选修Ⅱ)第2章极限(第7课时) 王新敞新疆奎屯市第一高级中学 第 6页(共 NUMS 6页) 课题:24极限的四则运算(一)教学目的:掌握函数极限的运算法则,并会求简单的函数的极限教学重点:运用函数极限的运算法则求极限教学难点:函数极限法则的运用授课类型:新授课 课时安排:1课时 教具:多媒体、实物投影仪 教学过程:一、复习引入: 1数列极限的定义: 一般地,如果当项数
高中数学教案第三册(选修Ⅱ)第一章概率与统计(第6课时) 王新敞新疆奎屯市第一高级中学 第 3页(共 NUMS 3页) 课题:?1.3抽样方法(二)教学目的:1理解什么是系统抽样2.会用系统抽样从总体中抽取样 教学重点:系统抽样的概念及如何用系统抽样获取样本教学难点:与简单随机抽样一样,系统抽样也属于等概率抽样,这是本节课的一个难点;当总体中的个体数不能被样本容量整除时,可先用简单随机抽
高中数学教案 (选修Ⅱ)第2章极限(第3课时) 王新敞新疆奎屯市第一高级中学 第 5页(共 NUMS 5页) 课题:21数学归纳法及其应用举例(三)教学目的: 1 牢固掌握数学归纳法的证明步骤,熟练表达数学归纳法证明过程2 对数学归纳法的认识不断深化 教学重点:证明整除性问题,证明与自然数n有关的几何问题.教学难点:在P(k)P(k+1)递推时,找出n=k与n=k+1时的递推公式授课类
高中数学教案 (选修Ⅱ)第2章极限(第11课时) 王新敞新疆奎屯市第一高级中学 第 7页(共 NUMS 7页) 课题:小结与复习(一)教学目的:1理解数学归纳法证明命题的步骤,并用它来证明一些命题2掌握数列的极限以及几个重要的极限,会求数列的极限3掌握函数的极限,利用图象来求函数极限4掌握函数极限,数列极限的四则运算法则,以及几个特殊的极限,会用代入法、因式分解法、分子分母同除x的最高
高中数学教案第三册(选修Ⅱ)第一章概率与统计(第13课时) 王新敞新疆奎屯市第一高级中学 第 5页(共 NUMS 5页) 课题:?1.7实习作业教学目的:1 能运用简单随机抽样、分层抽样的方法抽取样本;2 能通过对样本的频率分布估计总体分布;3 培养学生动手能力和解决实际问题能力通过例题,对本章部分内容进行一次复习.培养学生的探究能力以及分析与解决实际问题的能力教学重点:统计在实际生活中
高中数学教案 (选修Ⅱ)第2章极限(第6课时) 王新敞新疆奎屯市第一高级中学 第 6页(共 NUMS 6页) 课题:23函数的极限(二)教学目的:1理解函数在一点处的极限,并会求函数在一点处的极限.2已知函数的左、右极限,会求函数在一点处的左右极限.3理解函数在一点处的极限与左右极限的关系教学重点:掌握当时函数的极限教学难点:对“时,当时函数的极限的概念”的理解授课类型:新授课 课时安
高中数学教案第三册(选修Ⅱ)第一章概率与统计(第5课时) 王新敞新疆奎屯市第一高级中学 第 4页(共 NUMS 4页) 课题:?1.3抽样方法(一)教学目的:1理解简单随机抽样的概念. ⒉会用简单随机抽样(抽签法、随机数表法)从总体中抽取样本 教学重点:简单随机抽样的概念.抽签法、随机数表法教学难点:进行简单随机抽样时,“每次抽取一个个体时任一个体a被抽到的概率”与“在整个抽样过程中个
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