相关文档

• 谈如何提高中学生书写汉字的能力.doc

  谈如何提高中学生书写汉字的能力我从事语文教学将近十三年而近几年来随着电脑的普及中学生的汉字书写能力呈下降趋势调查研究学生的书写主要表现在以下几个方面：一是书写潦草字迹难以辨认毛笔字更不会写连最基本的执笔方法都不懂二是笔划顺序不合书写规范三是错别字较多对于一些常用汉字的音形义不能正确地掌握四是随意简化汉字生造汉字造成以上问题的原因是多方面的具体如下：一是语文教学有缺失在语文教学中多数教师都重视学生的

• 浅谈如何提高中学生的写作能力.doc

  浅谈如何提高中学生的写作能力桃源县九溪乡中学 罗秀丽[内容摘要]中学生的写作一直在测试中占据很大的分值如何提高中学生的写作能力一直是大家的焦点我在文章中阐述了个人的几个观点认为提高写作能力必须要具备良好的阅读习惯良好的口语表达能力广阔的思维空间这三个因素也从这三个方面出发谈了自己的一些观点[关键词]提高 中学生 写作能力一个人的写作能力是一个人能力的综合体现它涵盖的不仅仅是某个

• 浅谈如何提高学生的写作能力.doc

  浅谈如何提高学生的写作能力绕二中学 王泉水初中教师作文教学是一件苦恼事烦心事因为配套的教学不全教学效果不显著学生也痛苦：读了几年书平时说话一套一套的却一篇像样的作文也写不好所以在每周两节的作文课上难免会出现教师混点出个题目学生写个一节两节的或干脆将重要的写作课改成了语文课每学期完成6--7篇单元作文能够应付各种备教改的检查就万事大吉学生也是一上作文课就头疼为了完成任务不得不硬了头皮写这样难免

• 浅谈如何提高高中学生的英语写作能力.doc

  浅谈如何提高高中学生的英语写作能力——淮北市实验高级中学 胡孔明写既是高中英语教学的手段之一也是教学的一个重要目标《全日制中学英语教学大纲》(修订本)明确指出：写是书面表达和传递信息的交际能力培养初步写的能力是英语教学的目的之一《普通高中英语课程标准》对写提出了具体的更高的要求如：七级(高二)： 1．能用文字及图表提供信息并进行简单描述 2．能写出常见体裁的应用文如信函和事物通知等 3．能

• 浅谈如何提高小学生写作能力.doc

  浅谈如何提高小学生写作能力小学作文教学的目的是要通过训练培养学生具有初步的局面表达能力然而目前的小学生一提起现实性作文大都感到无从下笔无话可说遇到作文课不是照抄范文就是东拼西凑或者干脆胡编乱造结果学生对写作没有兴趣更谈不上写作能力的提高了怎样才能让学生喜欢写作文提高写作能力呢在此我根据自己教学中的实践从三个方面谈谈自己的体会一积累写作素材叶圣陶说过：生活犹如泉源文章犹如溪流泉源丰盈而不枯竭溪

• 浅谈如何提高中学生英语写作能力.doc

  浅谈如何提高中学生英语写作能力发布时间：2011-8-29 浏览人数：777?本文编辑：高考学习浅谈如何提高中学生英语写作能力??????? 从历年英语科高考试题来看试题中书面表达是25分（占卷面试题的比值为）由此可见书面表达在高考试题中分值比重较大为达到教学大纲的要求本文仅就如何提高学生英语写作能力的问题进行探索以期寻到一条满意的途径 英语的听说读写四者密切相关相互渗透互为基础又呈螺旋式提高听和

• 如何提高中学生写作能力.doc

  如何提高中学生的写作水平作文教学是语文教学不可或缺的一部分是对学生进行语文素质训练的主要阵地也是学生把自己的知识体验感情外化的一种表现是学生知识重组创新的过程因此作文教学时培养学生创新能力的沃土在生活中培养学生的写作兴趣针对当今的作文教学状况如何引导学生的作文力求别具一格培养学生的写作兴趣呢一 模仿例文激发写作兴趣 在作文教学训练的实践中可以采取模仿的形式由教师提供一些模仿的句子和文章让学生

• 浅谈如何提高学生的英语写作能力.doc

  浅谈如何提高学生的英语写作能力 ------房县三中 赵小凤《英语课程标准指出》写作教学的目的是通过对学生激活灵感激发兴趣整理思路组织素材规划结构吧遣词造句等基本写作技能的培养使他们能表达事实观点情感想象力交流信息培养规范的写作习惯如今书面表达在高考分值中占五分之一写作能力的高低直接影响学生的高考成绩所以如何提高学生的写作水品迫

• 如何提高小学生的英语书写能力.doc

  如何提高小学生的英语书写能力郭孝娟小学英语教学的目的是通过听说读写等基础训练激发学生的学习兴趣获得初步的语感和听说能力为进一步学习英语打下基础在这些基础训练中书写是这些技能中最高级的语言输出形式最能体现学生的语言运用能力　　在小学英语中写有两个方面的含义：一是包括有良好的书写习惯能在四线格上正确熟练清楚地书写并做到大小写笔顺词距标点等正确规范能听写与课本有关的结构简单没有生词的材料并且书写规范拼写

• 如何提高孩子的写字能力.doc

  如何提高孩子的写字能力发布者: HYPERLINK =62744 t _blank 陈秀钦 ??发布日期:2011-04-18 写字教学是一项重要的语文教学基本功是基础教育的基本任务提高学生素质的必然要求新课程标准实施后小学低年级的写字教学已被列为重要的教学内容之一课程标准对写字教学提出了具体的目标：掌握汉字的基本笔画和常用的部首初步感受汉字的形体美养成正确的书写姿势和执笔方法养成良好