单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏州园林的设计文化意义园林建筑纹样室外装饰装修室内装饰装修及家具陈设铺地纹样建筑小品景点布置41820221园林建筑纹样具象纹样包含:植物动物物什凤是一种流行的装饰象征生命力吉祥之意4182022241820223室外装饰装修室外装饰装修包含:窗栏杆挂落等等建筑装修现已花样翻新与周围环境相配合使园林透出东方文化魅力达到巅峰41
叶圣陶 苏州园林教材分析 《苏州园林》是八年级上册第三单元的第三课这一单元从文体上看是说明文单元从题材上看是有关中国文化题材的文章在单元教材的编选上虽兼顾文体但更注重题材内容的相关性基于这样的认识对此单元课文的教学重点应放在对文本内容及内容所反映的文化的理解上而不应该只局限于文体知识的把握尽量避免单纯以文体为中心来解读文本把本来蕴涵着丰富文化内蕴的课文变为了枯燥的说明
拟订文物和博物馆事业发展规划拟订文物认定博物馆管理的标准和办法组织文物资源调查参与起草文物保护法律法规并负责督促检查 协调和指导文物保护工作履行文物行政执法督察职责依法组织查处文物违法的重大案件协同有关部门查处文物犯罪的重大案件 负责管理和指导全国考古工作组织协调重大文物保护和考古项目的实施承担确定全国重点文物保护单位的有关工作 负责推动完善文物和博物馆公共服务体系建设拟订文物和博物馆公共资源共享
3.苏州园林假山和池沼的共同特征是:讲究自然之趣从各个角度看都是一幅画 4.选文结构特点是总分请用‖在文中画出由对假山的说明到对池沼的说明起过渡作用的一句是:第一句∥第二句……至于池沼大多引用活水
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级巴蜀园林案例分析Case Analysis武侯祠·简介 成都武侯祠肇始于公元223年据《三国志》的记载刘备于公元223年病故白帝城之后灵柩运回成都下葬于此史称惠陵而按照汉制有陵必有庙所以在同时期就有了汉昭烈庙诞生大约在南北朝时期成都武侯祠与惠陵汉昭烈庙合并一处 文物区主要由惠陵汉昭烈庙和武侯祠三
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏州园林韩进芳请你欣赏沧浪亭环秀山庄留园耦园狮子林网师园1网师园2吴江退思园拙政园1拙政园2欣赏完图片后如果让你用一个比喻句形容苏州园林:你觉得——苏州园林就像……一幅幅优美的图画阅读
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏州园林爽坨中学吕秀红本节课我们的目标:1掌握本课生字生词2理清文章结构学习体会文章在谋篇及表达上的写作技巧3感受苏州园林的艺术之美认读下面字词并注意写法:轩榭 丘壑 蔷薇 明艳 败笔 斟酌 镂空重峦叠嶂 盘曲嶙峋因地制宜 自出心裁 再次通读全文同时思考下列问题:1.本文结构属于总分式还是递进式2.你觉得哪段在全文结构中起着重
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏 州 园 林叶圣陶舒兰四中 伊海岩 苏州以古典园林著称苏州古典园林的历史可上溯至公元前6世纪春秋时吴国的苑囿 私家园林最早见于记载的是东晋( 4世纪)的辟疆园历代造园兴盛名园日多明清时期苏州成为中国最繁华的地区私家园林遍布古城内外苏州园林集中了中国古典园林建造艺术精华 具代表性者有 :宋沧浪亭元狮子林
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Classical Gardens of Suzhou 苏州园林General IntroductionThe Classical Gardens of Suzhou are a group of gardens in Suzhou region Jiangsu province which have been added t
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏州园林叶圣陶介绍叶圣陶(1894-1988)原名绍钧字圣陶以字行江苏苏州人现代著名作家教育家编辑家代表作品有《稻草人》《古代英雄的石像》《倪焕之》《多收了三五斗》等他创作态度严谨语言洗练优美风格朴素自然有优美的语言艺术家之称 沧浪亭与狮子林拙政园留园并列为苏州宋元明清四大园林是现存苏州园林中历史最为悠久的园林全
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