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  初二语文双休日作业（1）班级________________一、积累与运用1．根据拼音写汉字（24分）jué　　 yùnliàng 　cù咀 　　怒 　　　　　跄　　　　　　　　然zhuó　 　　 niān　　　　　yē　　　　　　mò 焦　　　　　　　　　　巴　　　抽　　　　　　　　　　　　地2．下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是（ D）（4分）A“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱

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  初一语文双休日作业(1)参考答案略3、B4、C5 、B6、B7、C8 、C略六、《天上飘下来的礼物》16．儿子因多次去楼下林奶奶家捡拾掉下去的衣物，与林奶奶建立浓厚的感情，被林奶奶称为“天上掉下来的礼物”。17．①儿子第一次下去捡衣服时，林奶奶对儿子说：下次衣服再掉下来，你就从我家进来拿，好不好 ②林奶奶跟儿子说了好多话，还和儿子谈到她的孙子的事。③林奶奶给儿子一把从美国寄来的糖果④儿子下去的

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  第 4 页 共 NUMS 4 页 初三语文校本作业（1）班级____________________一、积累与运用（22分）1．根据拼音写汉字(要求规范、工整、美观)(12分) xiá 想 　 繁 　yǎn 怅　　　wǎng jiǒng 然不同 2．下列标点符号使用有错误的一项是（C）（5 分）A．意见发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。B．近五六年来，我

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  初二语文双休日作业(1) 班级______________积累与运用根据拼音写汉字（18分）Pàijuéliàn澎 咀千锤百 zhuìzhàn hān点 打 然入梦2下列标点符号使用正确的一项是( B)(6分）A 他意识到。必须马上找个地方隐蔽起来。B．成败与自己的想像有着直接的关联。悲观的把自己想像成失败者，这足以使你不能取胜；乐观的把自己想像成胜利者，将给你带来无法估量的成功。 C．宋

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  初三语文校本作业(2)班级_________________一、积累与运用1．根据拼音写汉字(要求规范、工整、美观)（12’）当亲身来到漓江，走进桂林的画山绣水，我也如身边的游客一样què（雀）跃起来。“桂林归来不看水”，桂林山水果真是祖国大地上一块guī（瑰）宝。远远望见那高高低低、争相jué（崛）起的奇峰，我不禁浮想联piān（翩）。2．下面句子没有语病的一项是(D) （4’）A．能否

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  3 初二语文双休日作业（3）参考答案班级_________________积累与运用1．根据拼音写汉字（18分）nǎodǎo cán玛 祈风烛 年 nìng chàxuán可 异故弄虚2．下列标点符号使用不正确的一项是( B )(6分）A．威尼斯是个奇特的城市，这里不是“开门见山”，而是“开门见水”。B．他的语速很快，叫人听不清说了什么？C．好一片纯净的湖啊，天池！D．《〈长征〉节选》选自电

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  第 3 页 共 NUMS 3 页 初一语文双休日作业(4)班级_________________一、积累与运用(51分)1．根据拼音在田字格里写出相应的汉字(要求规范、工整、美观)(12×1分) zèng 亮粗lì bìng 弃 xié取huò 达时máo茅sè顿开 bèng溅 几年的中学生活，如白驹过xì，那时同学间特有的纯洁，言谈的xī利与机智，都在我心中留下了xuàn丽的色彩，如

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  初二语文双休日作业(5)一、积累与运用：1．根据拼音写汉字(要求书写工整、规范、美观)( 2’×8)推qiāo惊è壮志难chóu大显shēn手字tiè xiāo 洒 故弄xuán 虚 万lài 俱寂2．下列标点使用有错误的一项是(C)(4分)A．“你的数学作业为什么没做？”老师问道。“我忘记带回去了。”B．真美呀，泰兴实验初中的校园！C．泰兴籍的三位名人：高红、黄蓓佳、何建中为家乡建设献计献策

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  第 3 页 共 NUMS 3 页 初一语文练习（6） 班级积累与运用：1．根据拼音写汉字(要求书写工整、规范、美观)( 2’×8)雕lòu 积zǎn 安 tián 咬文jiáo字chóu怅 自xǔ荟cuì 白jū 过隙2．下列句子标点符号使用不正确的一项是(B )(5’)A．昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二三。B．大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、苹果啊、橘

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  第 3 页 共 NUMS 3 页 初二语文双休日作业（1）班级_________________积累与运用1．根据拼音写汉字（18分）pàijuéliàn澎 咀 千锤百zhuì zhàn hān点 打 然入梦2．下列标点符号使用正确的一项是()(6分）A．他意识到。必须马上找个地方隐蔽起来。B．成败与自己的想像有着直接的关联。悲观的把自己想像成失败者，这足以使你不能取胜；乐观的把自己想