相关文档

• 从不同方向看几何体.ppt

  2023-08-16同一架飞机从不同的角度拍摄而成2023-08-16下面四幅图，是从不同的方向看到的2023-08-16第四节从不同的方向看几何体2023-08-16主视图左视图俯视图从正面看从左面看从上面看2023-08-16三视图主视图从正面看到的图左视图从左面看到的图俯视图从上面看到的图画物体的三视图时,要注意位置：　　　　主视图左视图俯视图2023-08-16看谁画的快，准画出圆锥的三视

• 从不同方向看几何体.ppt

  #

• 1.4从不同方向看几何体.ppt

  第四节从不同的方向看几何体 观察实物、探究新知下面的五幅图形，分别是在哪个方向看到的？主视图左视图俯视图从正面看从左面看从上面看三视图主俯长对正主左高平齐俯左宽相等长宽高长长高 宽宽主视图左视图俯视图2023-08-24请同学们画出下列几何体的三视图主视图 俯视图左视图根据俯视图画出主视图和左视图如图所示的两幅图分别是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数。请

• 1.4从不同方向看几何体.doc

  #

• 1.4《从不同方向看几何体》课件.ppt

  14 从不同方向看几何体横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。请说出下列立体图形的名称：四棱柱圆柱圆锥球体四棱锥复习：三通管1三视图法左面正面从正面、上面和侧面（左面或右面）三个不同的方向看一个物体，然后描绘三张所看到的图，即视图从正面看到的图形，称为正视图从上面看到的图形，称为俯视图从侧面看到的图形，称为侧视图依观看方向不同，有左视图、右视图你能说出情景的先后顺序吗？你

• 从不同方向看几何体教学设计.doc

  《从不同的方向看几何体》教学设计 一教学目标知识与技能1．会从不同方向看几何体以更好地认识几何体2．能识别简单物体的三视图体会物体三视图的合理性 3．会画立方体及其简单组合的三视图过程与方法4．经历从不同方向观察物体的活动过程初步体会从不同方向看同一物体看到的结果可能不同发展自己的全面观察能力及空间观念情感态度与价值观5．通过动手组合积极的参与到数学活动中去培养

• 从不同方向观察几何体.doc

  凉州区永昌镇和寨九年制学校教学设计编写时间：2015年11月 日 学期总课时课 题从不同方向观察几何体课 型教学目标知识技能1．能从不同角度观察一些几何体以及它们简单的组合得到的平面图形．2．初步培养学生的空间观念和几何直觉过程方法学生自主探究识别一些基本几何体情感态度价值观从物体外形抽象出来的几何体培养学生的观察学习能力教学重点从不同角度观察几何体．教学

• 从不同方向观察几何体.doc

  凉州区永昌镇和寨九年制学校教学设计编写时间：2015年11月 日 学期总课时课 题从不同方向观察几何体课 型教学目标[来源:][来源:学科网ZXXK]知识技能1．能从不同角度观察一些几何体以及它们简单的组合得到的平面图形．2．初步培养学生的空间观念和几何直觉过程方法学生自主探究识别一些基本几何体情感态度价值观从物体外形抽象出来的几何体培养学生的观察学习能力

• 从不同方向看.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书(北师大版)数学七年级上　　　从　　　 方向看不同横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 题西林壁 苏轼想一想：下面的四幅图分别是在哪个方向看到的1234 下面的五幅图分别是从什

• 从不同方向看.ppt

  教学目标：（1）知识与能力目标: 能识别简单物体的三个视图会画立方体及其简单组合体的三个视图（2）过程与方法目标：经历从不同方向观察物体的活动过程初步体会从不同方向观察同一物体可能看到不同的图形发展空间观念并能在与他人交流的过程中合理清晰地表达自己的思维（3）情感态度与价值观目标：通过体验数学问题来源于生活又服务于生活激发学习的兴趣通过活动培养团体合作的精神提高思维创新能力通过课题的深化促使学生全