#
第一单元 走进化学世界一化学使世界变得更加绚丽多彩1.化学的研究对象化学是研究物质的组成结构性质以及变化规律的科学2.化学知识的发展和运用(1)道尔顿和阿伏加德罗等科学家的研究创立了原子论和分子学说奠定了近代化学基础(2)1869年俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表使化学学习和研究变得有规律可循(3)绿色化学的提出使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展二物质的变化
第一单元走进化学世界化学是一门研究物质的组成结构性质及其变化规律的科学一药品的取用原则1使用药品要做到三不:不能用手直接接触药品不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味不得尝任何药品的味道2取用药品注意节约:取用药品应严格按实验室规定的用量如果没有说明用量一般取最少量即液体取1-2mL固体只要盖满试管底部3用剩的药品要做到三不:即不能放回原瓶不要随意丢弃不能拿出实验室要放到指定的容器里4实验时若眼
第一单元 走进化学世界课题1物质的变化和性质主备人:徐 洁 审核:李伟良 版本:人教版九年级化学 课型:新授 学习目标:1理解并掌握物理变化化学变化的概念2初步认识物理性质和化学性质的内涵3知道利用物质的性质鉴别物质学习重点:物理变化化学变化的概念以及它们的区别和联系学习难点:化学变化与化学性质的区别以及对实验现象的正确描述我能自学1
第一单元 走进化学世界化学使世界变得更加绚丽多彩 化学的研究对象 化学是研究物质的_________._________.__________以及________的科学化学知识的发展和运用 ⑴道尔顿和阿伏伽德罗等科学家的研究创立了_________和___________奠定了近代化学的基础⑵门捷列夫发现了___________和________使化学学习和研究变得有规律可循⑶__
第一单元 走进化学世界课题1:物质的变化和性质学习目标:1说出物理变化和化学变化的概念及区别并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化2说出物理性质和化学性质的概念并能分清那些是物理性质哪些是化学性质教学重点:物理变化和化学变化的概念教学难点:物理变化和化学变化的判断教学方法:实验探究归纳总结补充讲解练习提高评价设计:通过评价样题检测目标12达标率98学习过程:预习导学:1.物理变化是
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第一单元:走 进 化 学 世 界 课题1 物质的变化和性质 第一课时 物质的变化 第二课时 物质的性质
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一单元 走进化学世界课题1 物质的变化和性质你会观察实验吗实验1 把一块洁净的玻璃片移近装有沸腾的水的试管口观察并记录发生的现象实验2 取少量硫酸铜晶体(俗称胆矾或蓝矾)放在研钵内观察并记录胆矾发生的变化实验3 于两支试管中分别加入胆矾加入水震荡得到硫
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级九年级化学 上册第一单元 走进化学世界课题3 走进化学实验室上节课我们知道了化学是一门以实验为基础的科学学习了如何去观察实验如何去描述实验现象并通过分析和推理得出实验结论我堂课我们将走进化学实验室去看一看这个进行科学探究的重要场所去领略她曾经神秘的风采【复习引入】科学是严谨的来不得半点虚伪那么进入化学实验室应该注意些什么呢
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报