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我眼中的好老师我的地理老师长了一双说大不大说小不小的眼睛一口糯米小牙泼辣中带温柔严肃中带活泼——刘娟当我知道我的育人导师是聪明温柔大方恬静的音乐老师时我那颗小小的心脏不仅一阵欢呼雀跃像一个傻丫头一样站在那里笑——田雪英我的英语很差她教我英语我的英语成绩提高很快我的父母对她的评价都很好说她是一个称职的好老师因为有老师来听课我们很紧张赵小姐说把他们看成大白菜我们都笑了——赵娜一头乌黑亮丽的头发再加上心
知情同意书请您仔细阅读被试知情同意书后再参加调查协议题大学生眼中的好老师研究者彭晓辉刘奇戴佩佩李晓彤汪样吴晶晶汪玉婷安徽农业大学应用心理学被试类型安徽农业大学学生项目联系人和地址彭晓辉 安徽农业大学人文社会科学学院2011应用心理学联系13053087382电子邮箱研究目的你现在自愿参加的是一个关于大学生眼中的好老师的调查我们希望您能够同意参加本项研究测试程序本次调查的所有内容都由问卷来呈现
学生眼中好老师的12种素质美国著名教育家保罗韦地博士花了40年时间曾收集9万个学生所写的信内容是关于他们心目中喜欢怎样的教师保罗韦地博士概括出作为好教师的12种素质如果你是学生请把这篇文章拿给你教师看一 友善的态度他必须喜欢你们要知道你们一眼就能看出他喜欢还是不喜欢教书二尊重内每一个人教师应对你们有礼貌你们也是人 三 耐心教师请您耐心地听听你所提出的问题在您听来也许可笑但只要您肯听你你才能向
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好老师是这样的 老师们都不一样——有严厉的整天绷着脸见到学生犯错的一定会严厉的批评有的和蔼的笑容满面一整天说起话来和温和有的寡言少语的只是偶尔说一两句话静静地看着学生们也有的风趣幽默上课时玩笑一个接着一个…当然每个老师都有值得欣赏的都是好老师什么才是好老师也许没有人能说的清因为大家的看法是不同的我眼中的好老师是这样的…我眼中的好老师是严厉的严厉也是对我们的一种关心虽然他话冲了点但是忠言逆耳利
学生眼中好老师的十二种素质美国著名教育家保罗韦地博士花了40年时间曾收集9万个学生所写的信内容是关于他们心目中喜欢怎样的老师保罗韦地博士概括出作为好教师的12种素质一友善的态度他必须喜欢我们要知道我们一眼就能看出他喜欢还是不喜欢教书二尊重内每一个人老师应对我们有礼貌我们也是三耐心老师请您耐心地听听我所提出的问题在您听来也许可笑但只要您肯听我我才能向您学习听人四兴趣广泛她带给我们以外的观点并
她——我眼中的好老师脑海中总浮现出儿时的画面一个二十多岁的女孩手拉着一群七八岁的小女孩在操场中嬉戏玩闹每当这时嘴角总会浮现出会心的微笑但眼角却总是湿湿的记忆便回到了上小学的时候上小学时我是一个调皮的女生也是一个不听话的差生没有一个老师会耐心的教导我喜欢我上课罚站已经成为了习惯和同学们打架也成为了我的爱好因为我想让老师们注意到我而这就是让老师注意到我的办法日子就这样的
如何做一个学生眼中的好老师从教几年来我觉得做一名学生眼中的好老师太不容易了 以前我一直认为成为一名好老师一定要上好课只要课讲得好学生就会喜欢听你讲课就会喜欢你但是几年来的经验告诉我这个想法完全是反的首先应该让学生喜欢你才能让他们喜欢上你的课究竟学生喜欢怎样的老师呢我们只有去热爱每一位学生尊重每一位学生的人格从心理学角度感召学生学习的兴趣赢得学生的热爱和尊重进而提高学生的学习主动性这对差生而言尤为重
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