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第十二章 分式与分式方程122 分式的乘除法1、约分定义?它的步骤是什么?2、最简分式定义?知识回顾1观察下列运算,你想到了什么探索分式的乘除法法则两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母 用符号语言表达:类比分数的乘法法则我们尝试计算类比分数的乘法法则归纳分式乘法法则两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘用符号语言表达:类比分数的除法法则我们尝试计
济宁十三中构造理想 初三 年级 数学 学科教学案课题分式的乘除法(2)课型新授课主备人刘春光备课时间 年 月 日是否有课件有学习资源《同步学习》使用人使用时间 年 月 日学习目标? 1.理解掌握分式乘除法运算法则??2.能熟练地运用分式乘除法运算法则进行分式的乘除运算学习重点分子或分母为多项式的分式的乘除法学习难点分子或分母为多项式的分式的乘除法学习方式自主学习合作交流教学
分式的乘法与除法同步检测一选择题1.化简的结果是( ) A.?m-1???????????????????????????????????????B.?m???????????????????????????????????????C.????????????????????????????????????????D.?2.下列运算中正确的是( )
湘教版八年级数学上册1.2分式的乘法和除法(二)导学案教师备课札记【学习目标】 1使学生了解分式乘方的运算性质 2会根据分式乘方的运算性质正确熟练地进行分式的乘方运算3教学过程中渗透类比转化的思想让学生在学知识的同时学到方法【学习重点】分式乘方的运算性质 【学习难点】分式乘方的运算性质的运用【学习过程】一学前准备乘方意义二探索思考自学P10——11知识点一:乘方的意义和分式乘法的法
湘教版八年级数学上册1.2分式的乘法和除法(一)导学案学习目标: 1掌握分式的乘除法则能进行分式的乘除运算 2通过分式的乘除提高学生的运算能力 3渗透类比思想化归思想.学习重点:乘除法运算法则学习难点:进行简单分式的乘除运算【学习过程】独立看书89页独立完成下列预习作业:知识点一分式乘除法法则 一课前回顾:1.分数的乘法法则:
上次更新: 17 April 2024回忆请思考如下问题:分式的约分(4)分数约分时约到何时为止?(1)什么是分数的约分?(2)分数约分的根据是什么?(3)分数约分的方法是什么?探索(1)分式可不可以约分?请说明你的理由(2)分式约分的根据是什么?请说明你的理由(3)对分式应当怎样约分?请说明你的理由分式的约分(4)分式约分应约到何时为止?思考分式的约分小结(1)分式约分的依据是分式的基本性质;
合作交流解答解:一选择:1下列计算中正确的是( )Aa1通过类比的方法得到了分式的乘除法的法则2注意因式分解在分式乘除法中的运用3分式乘除的结果要化为最简分式或整式必做题:
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八年级《数学》学教案 课题:分式的乘除(一)学习目标1.知识目标:掌握分式乘法的运算法则会进行分式的乘法的运算.2.能力目标:类比分数乘法的运算法则探索分式乘除法的运算法则在分式乘法运算过程中体会因式分解在分式乘法中的作用发展有条理的思考能力.3.情感目标:通过共同交流探讨使学生在掌握知识的基础上认识事物之间的内在联系获得成就感.学习重点:掌握约分和分式乘法的法则及其应用.学习难点:分子分母是多
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