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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级16 青山不老学习目标 【基础知识积累】读读记记治理归宿荡漾领悟风雨同舟等词语 【方法与能力】理解含义深刻的句子感受老农改造山林绿化家园的艰辛和决心 【情感与思想】有感情地朗读课文了解课文内容 【拓展与延伸】查找相关了解我国的绿化状况和相关的感人束缚 背景
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级16 青 山 不 老小学义务教育课程第十一册预习提示:1这位老人创造了怎样的奇迹2这一奇迹是在什么情况下创造的3联系课文内容想想为什么说青山是不会老的肆虐 盘踞 淤泥 归宿 奇迹 价值 治理 荡漾风雨同舟 三番五次 不紧不慢 15年啊绿化了8条沟造了7条防风林带3700亩林网这是多么了不起的
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级16 青山不老两水小学 杨海军阅读目标及练习提示一结合上下文理解词语意思治理归宿荡漾领悟风雨同舟二默读想一想这位老人创造了怎样的奇迹标出概括的句子及具体描写的段落这一奇迹是在怎样的情况下创造的找出相关段落三概括本文主要内容及中心 肆虐:盘踞:任意残杀或迫害非法占据词语理解老农创造了怎样的奇迹(请从文中找出有关的句段加以
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级青山不老 肆虐 归宿 淤泥 盘踞 三番五次 风雨同舟 山川共存 日月同辉 县志载:风大作时能逆吹牛马使倒行擎之高二三丈而坠沙尘暴沙尘满天的城市背景 山西素有一年
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级16 青山不老治理归宿荡漾领悟风雨同舟 字词正音zhìsùyàngwùzhōu肆虐:盘踞:归宿:劲挺:淤泥:荡漾:任意残杀或迫害非法占据人或事物的最终的着落坚强有力地挺立着沉积的泥沙(水波)一起一伏地动词语理解老人创造了怎样的奇迹115年啊绿化了8条沟造了7条防风林带3700亩林网这是多么了不起的奇迹2杨树柳树如臂如股劲挺在山
16青山不老语文 学科 第 11册第四 单元 主备人: 林玉华 审核人: 学习目标:1.读读记记治理归宿荡漾领悟风雨同舟等词语2.有感情地朗读课文了解课文内容3.理解含义深刻的句子感受老农改造山林绿化家园的艰辛和决心学习过程:一预习提纲1快速读文把课文读通顺读流畅读正确圈出自己认为最关键的词语2默读课文说说课文主要讲了一件什么事3文中的老人创造了怎样的奇迹给你留
16.青山不老学 科:语文 执笔:韩程远 审核:张晨虹 授课人:韩程远授课时间: 班级:六二班 : 小 组:课型:略读 课时:一课时一学习目标1.读读记记治理归宿荡漾领悟风雨同舟等词语2.有感情地朗读课文了解课文内容3.理解含义深刻的句子感受老农改造山林绿化家园的艰辛和决心二学习流程1自主学习
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