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  • 13··【001.doc

    3 前 言一、教材变化二、试题特点三、考核重点四、学习方法一、2013年教材主要变化2013年的考试大纲和考试用的辅导教材与2012年相比变化较大。由原来的8章变为10章,删除了税务管理的内容,增加了财务管理基础知识的内容,另外每章的内容均有较大的调整与变动。 二、考试试题的特点(一)考试题型题量(二)考试试题特点1试题难度不大。以教材为准出题,考试内容完全限定在考试大纲和教材范围内。2试题覆盖

  • 13·习题·【001.doc

    6 前言一、习题班的学习目标1巩固基础知识,理解考点内涵。2串联相关章节知识点,深化对相关知识的理解。3归纳做题技巧,应对题目变形,提高解题的速度与正确率。4为2013年的考试取得成功做好准备。二、教材内容教材结构对应章节重要性1基础第1章:总论★★(15分左右)第2章财务管理基础2财务管理的工作环节计划与预算第3章 预算管理★★(15分左右)决策(核心)与控

  • 13提示001.doc

    第一讲一、章节回顾第一章(客观题)1“制企业”的优缺点(P2-3);2财务管理目标的优缺点(P4-8);3企业的社会责任(P9-10);4财务决策是核心环节;5集权和分权(P14-17);6通货膨胀的影响(P21);第二章(客观题和主观题)1时间价值系数的关系(P27-33);2年金的计算;3利率之间的换算公式(P36);4资产收益率的类型(p38);5风险收益的问题(P42);6证券资产

  • 13提示002.doc

    第二讲一、主观题考点(一)新建项目投资1相关指标的计算(现金流量 评价指标? 净现值 回收期 年金净流量 )2决策(二)更新决策(分清楚继续使用旧设备和购买新设备的相关现金流量)(三)股票价值的计算二、具体的知识点1 投资分类? 1522 现金流量三个阶段如果计算157-1583 贴现率的参考标准? 1614 净现值优缺点及适用范围 1625 年金净流量=净现值/年金现值系数 1636 回收期

  • 13提示003.doc

    第三讲一、章节回顾第九章(主观题和客观题)1收入与分配的原则(P287);2定性分析和定量分析(P291);3指数平滑法(P294);4产品定价方法(P298);5股利分配理论的不同观点(P304-305);6股利政策的优缺点以及计算(P306-308);7股票股利的影响(P311);8股票回购的动机(P315);9股权激励以及不同模式适用范围(P316-318)。第十章(主观题和客观题)1因

  • 13··【011】第二章_(7).doc

    5 第三节成本性态一、成本按性态的分类(1)固定成本的特点:固定成本是指其总额在一定时期及一定业务量范围内,不直接受业务量变动的影响而保持固定不变的成本。(2)变动成本的特点:在特定的业务量范围内,其总额会随业务量增加而成正比例变动,单位变动成本不变。(3)混合成本的特点:成本总额随业务量变动而变动,但不成正比例关系。【例题26?多选题】下列各项中,属于固定成本项目的有( )。(2011年)A采

  • 13··【009】第二章_(5).doc

    4 第二章 财务管理基础第二节风险与收益三、证券资产组合的风险与收益两个或两个以上资产所构成的集合,称为资产组合。如果资产组合中的资产均为有价证券,则该资产组合也可称为证券组合。【例题15·计算题】假设投资100万元,A和B各占50%。如果A和B完全负相关,即一个变量的增加值永远等于另一个变量的减少值。组合的风险被全部抵销,如表1所示。如果A和B完全正相关,即一个变量的增加值永远等于另一个变量的

  • 13··【010】第二章_(6).doc

    7 第二节风险与收益三、证券资产组合的风险与收益3系统风险及其衡量(1)单项资产的系统风险系数(β系数)①含义:P47反映单项资产收益率与市场平均收益率之间变动关系的一个量化指标,它表示单项资产收益率的变动受市场平均收益率变动的影响程度。 ②结论当β=1时,表示该资产的收益率与市场平均收益率呈相同比例的变化,其风险情况与市场组合的风险情况一致;如果β>1,说明该资产收益率的变动幅度大于市场组合收

  • 13··【008】第二章_(4).doc

    8 第二章 财务管理基础第二节风险与收益一、资产的收益与收益率(一)含义及内容P37:资产的收益是指资产的价值在一定时期的增值。【注意】:如果不作特殊说明的话,用相对数表示,资产的收益指的就是资产的年收益率。又称资产的报酬率。(二)资产收益率的计算资产收益率=利(股)息收益率+资本利得收益率P37教材【例2-20】某股票一年前的价格为10元,一年中的税后股息为025,现在的市价为12元。那么,在

  • 13··【006】第二章_(2).doc

    8 第二章财务管理基础第一节货币时间价值二、货币时间价值的计算P28【教材例2-3】小王是位热心于公众事业的人,自2005年12月底开始,他每年都要向一位失学儿童捐款。小王向这位失学儿童每年捐款1000元,帮助这位失学儿童从小学一年级就读完九年义务教育。假设每年定期存款利率都是2%,则小王9年的捐款在2013年底相当于多少钱? 【解答】F=1000×(F/A,2%,9)=1000×97546=

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