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对音乐课程标准的新认识 ——音乐中的生活生活中的音乐长沙市湘府中学 陶 旭 音乐课程作为基础教育的组成部分和必修学科多年来在取得长足发展的同时也存在着诸多不适应时代发展的问题音乐课程是整个基础教育中的薄弱环节没有得到根本性的改变离素质教育的要求还有一定的距离难以跟上21世纪社会经济和教育发展的步伐因此在音乐教育面临发展机遇和严峻挑战的今天如何加强音乐教育自身的建
我对新课程改革的理解和感受新世纪课程改革是追求创造一种更为适合社会主义市场经济发展与社会主义现代化建设需要的新的教育创造以素质教育为基本价值取向的现代教育这样的教育是以人为本的教育理解:1实践课程改革 体验丰富教学内容2实践课程改革 体验优化结构感受:一教师是活动的指导者学生是活动的主体 传统的教学是教师预设好的教师在上的地位是非常有权威的教师怎样教学生就怎样学学生根据教师
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对新课程下教育评价与高考改革的思索 福建石狮石光华侨联合中学 蔡振树随着我省高中课程改革的全面实施在普通高中课程方案中对高中课程目标进行了重新定位对课程结构进行了彻底变革对课程内容进行了全面整合对课程的实施和评价提出了新的要求这是高中教育的一场革命为促进学生的全面发展推进新课程实践进程新课程改革必然对高考的改革与评价提出新的要求特别是教育评价是改革的主要问题而反过来教育评价与高考改革也必然会对
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级音 乐新课程改革讲座 主讲:377016136qq提高学生的音乐审美能力发展学生的创造性思维形成良好的人文素养 为学生终身喜爱音乐学习音乐享受音乐奠定良好的基础自学质疑交流展示互动探究精讲点拨矫正反馈迁移应用请您欣赏 请您悦目 请您悦心请您欣赏请您悦目 请您悦心请您欣赏 请您悦目 请您悦心谢谢大家
[摘要]随着时代 发展教学改革势在必行本着与时俱进的精神教学改革要体现时代特点为了更好的促进改革的发展我们要重新定位课程改革的目标树立全新的教学理念采用先进的教学方法和手段本文就以上几点做了简单探讨???[关键词]课程理念教学改革情景???新课程改革的指导思想是全面贯彻党的 教育方针全面实施素质教育大力推进教育的创新构建具有 中国特色充满活力的基础教育课程体系把培养学生
对新课改的看法随着教育形势和教育制度的发展现在学校里最流行的词是新课程改革每个人都挂在嘴上可为什么要进行新课程改革难道只是流行难道我们只是在赶时髦还有什么是新课程新课程的标准是什么这些疑问需要我们好好思考与研究 首先新课改是必要的因为现在社会最需要的人才是富有开拓创新思想的人才适应时代发展的人才而在传统模式教育下的学生不能满足当前社会需要这要求我们要改变传统教育模式培养适应当前社会需求的人才进
新课程改革理念下的说课(摘要)一何谓说课 所谓说课就是让教师以语言为主要表述工具在备课的基础上面对同行专家系统而概括地解说自己对具体课程的理解阐述自己的教学观点表述自己具体执教某课题的教学设想方法策略以及组织教学的理论依据等然后由大家进行评说说课活动由解说和评说两部分组成重点在解说评说则是针对解说而进行的评议交流和研讨 说课是一种教研活动具有教研活动的一般性质首先它具有群体性即由众多教师同行
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