东方红中学八年( 语文 )导学案 课题:中国石拱桥课型精读课主备人孙萍授课人审 核 人导学流程3文中例举了我国哪几座有代表性的桥 ( 旅人桥 赵州桥 卢沟桥 ) 4为什么课文中单举赵州桥卢沟桥这两个例子呢 因为赵州桥卢沟桥体现出中国石拱桥具有的共性特征:历史悠久形式优美结构坚固 5请同学们根据课文内容具体分析看看赵州桥卢沟桥在哪些方面体现了
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7 学科语文课题中国石拱桥课型新授教学目标知识能力掌握课本中出现的生字词及本课基本的文学常识。引导学生把握中国石拱桥的特征,品味说明文语言的准确性。掌握本文的说明方法和说明顺序。过程方法通过比较、讨论,运用自主、合作、探究的方式把握中国石拱桥的特征,品味说明文语言的准确性,掌握本文的说明方法和说明顺序。情感态度了解我国桥梁建设所取得的辉煌成就,认识我国劳动人民的
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松山六中 中国石拱桥导学案设计[ 预习 --导学]一.预习自测.请你自主学习——你能行你可以做得更好1.读课文给下列加粗字注音匀称( ) 雄姿( ) 残损( ) 推崇( ) 惟妙惟肖( ) 巧妙绝伦( ) 饮涧 ( ) 弧形( ) 2.解释下列词语推崇 :
八年级语文 《中国石拱桥》 课型:新授 课时序号: 授课时间: 主备人: 李彩彩 授课教师:一预习导学: 1.给下列加点的字注音①推崇( ) ②张 ( ) ③和谐( ) ④惟妙惟肖( )2.按注音填字组词①桥dūn( ) ②xiáo( )河 ③饮jiàn( ) ④ɡǒnɡ( )桥二学习目标:1在复习上单元知识
中国石拱桥个人教学设计课题名称:《中国石拱桥》姓 名张超工作单位中宁县第三中学年级学科八年级上册语文教材版本人教版一教学内容分析(简要说明课题来源学习内容知识结构图以及学习内容的重要性)《中国石拱桥》是部编新教材八年级上册的一篇说明文这是初中学生接触到的第一篇说明文这篇说明文堪称典范之作不管是从说明对象的选取角度和意义来看还是从说明过程中思路的安排语言的组织方法的运用材料的剪取等方面无不可
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