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• 第7课时_用计算器探索规律.ppt

  五年级数学上册（RJ）教学课件第7课时 用 计 算 器 探 索 规 律 第 3 单元 小数除法1÷11＝00909…2÷11＝01818…3÷11＝02727…4÷11＝03636…5÷11＝04545…循环节是09循环节是18循环节是27循环节是36循环节是45你还发现了什么规律？一、探究新知9 用计算器计算下面各题。不计算，用发现的规律直接写出下面几题的商。6÷11＝05454…7÷11＝06

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• 第7课时用计算器探索规律.doc

  连湾实验学校数学学科教学案总课题小数除法总课时9课时课题用计算器探索规律时 间2013年10月8日周 次第 6周课时第 7课时主备人刘曦执教者黄海燕课型新授教学目标1能借助计算器探求简单的数学规律2培养学生观察归纳概括推理的数学能力3让学生感受到信息化时代计算器(或计算机)是探索数学知识的有力工具教学重点探索计算中的规律教学难点发现计算规律并能应用规律指导计算教学准备导学案多媒体课件教学

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