大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    加大校本教研力度 促进教师专业化发展 潜江市园林高级中学   随着普通高中新课改工作的推进我们越来越深刻地认识到要适应高中新课改的需要教学研究重心必须下移新形势下的教育科研必须以课程实施过程中教师所遇到的具体问题为对象以教师作为研究的主体总结和提升教学经验进而促进教师专业化发展近年来我校高度重视校本教研工作努力探索校本教研新机制加大了校本教研力度提升了教师的专业素质推动了学校课程改革促进了学

  • --.doc

    强化校本教研 促进教师专业发展祝阳二中 张洪军   一观念创新树立校本教研意识:   有句话说得好:理论是先导学习是保证搞好校本教研的第一要务就是学习因此学校把做学习型校长建学习型学校带学习型教师工作必须学习工作就是学习作为我们办学的最新理念要求老师们把学习看成一种生活方式一种工作方式一种生存方式要活到老教到老学习到老要树立学习意识研究意识反思意识校本意识责任意识为此开展了以下活动   ⑴开展书

  • 夯实.doc

    夯实校本教研 促进教师专业发展钦州市实验小学 教师是课程改革的实施者是提高教学质量的关键建立一支素质高教学科研能力强的教师队伍是学校教研工作的关键几年来我校通过专业引领同伴互助实践反思为教师的专业发展搭建了一个平等和谐提高的平台学校先后荣获自治区基础教育课程改革先进单位自治区绿色学校广西区文明学校广西普通教育先进集体广西电化教学先进集体钦州市示范小学钦州市科研先进单位等荣誉称号被确定为自治

  • -.docx

    #

  • 的实践究.doc

    #

  • 创新.doc

    创新校本研修 促进教师专业发展教育家陶行知说过:我们做教师的人必须天天学习天天进行再教育才能有教学之乐无教学之苦教师的专业发展是无限的成熟只是相对的教师需要不断完善自己的知识结构把外在的压力与自身的发展紧密结合在一起把自我的发展与职业的要求结合起来把教育教学的成功与持续不断的学习结合起来并把他们转化为自身发展的动力这就要求教师必须不断更新自我具有终身学习的能力否则就不能保持教师专业的持续

  • 课程-.doc

    开发校本课程 促进教师专业化发展内容提要:校本课程是学校根据自己的实际情况有针对性地自主开发研制的教育产物更能够适应学生心理的发展变化促进学生个性的全面发展校本课程的开发赋予了学校和教师更大的选择权和决策权极大地调动教师能动性并在一定程度上促进了教师的专业化发展主 题 词:校本课程 开发 促进 教师专业化 发展 校本课程的开发给教师提出了极具挑战性的问题长期以来教师的主要任务是讲授别人

  • 扎实抓好.doc

    扎实抓好校本教研 促进教师专业发展?时下校本教研在全国中小学如火如荼的开展着我校也在教师的校本培训方面进行了一些有益的探索并取得了一定成效我校是一所较偏僻的农村九年一贯制学校现有13个教学班在校生600多人一线教师36人其中35岁以下教师有30人占到了教师总数的85他们的专业成长决定着学校的发展同时也是学校校本培训中的生力军和宝贵资源具体工作中我们重点做好了一下几方面的工作:一树立教师第一的

  • 扎实抓好.doc

    扎实抓好校本教研? 促进教师专业发展??????????? ?时下校本研修校本教研在全国中小学如火如荼的开展着我校也在教师的校本培训方面进行了一些有益的探索并取得了一定成效我校是一所农村学校现有24个教学班在校生1500多人一线教师68人其中35岁以下教师有43人占到了教师总数的63他们的专业成长决定着学校的发展同时也是学校校本培训中的生力军和宝贵资源具体工作中我们重点做好了一下几方面的工作

  • 扎实抓好.doc

    扎实抓好校本教研 促进教师专业发展 时下校本研修校本教研在全国中小学如火如荼的开展着我校也在教师的校本培训方面进行了一些有益的探索并取得了一定成效我校是一所农村学校现有21个教学班在校生876人一线教师68人其中35岁以下教师有43人占到了教师总数的63他们的专业成长决定着学校的发展同时也是学校校本培训中的生力军和宝贵资源具体工作中我们重点做好了一下几方面的工作:

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部