Model 6 Unit 2Reading (Language points)1. convey vt. 传达运送转让(财产) bus conveys passengers to the airport.一辆公共汽车把旅客送到机场This song conveys to us how faithfully he loved his wife.这首歌传达给我们他多么忠实地爱着他的妻子Please
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第六单元知识要点一重点词语 读读写写: 幽芳 漂泊 唯独 顿时 慈祥 稀罕 离别 大抵 精神 品格 灵魂 骨气 民族 气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟 所谓 梳理 珍藏 手绢 华侨 忧愁 丝绸 衰老 风欺雪压 能书善画 顶天立地 低头折节 颇负盛名 守望相助 日出而作 日入而息 读
语文第六单元知识要点 出题人:韩晶晶给下列生字注音捧( )盆( )选( )继( )承( )吩( )咐( )宣( )培( )育( )规( )熟( )救( )求( )任( )恩( )捉(
第二单元知识要点重点词语麦粒 礼物 面粉 杂粮 防止 发霉 舔嘴唇 仍然 谈话 收获 梦想 劳动 其实 卷纸 离开 犹豫 幸福 辛勤 气味 重要 休息 隔壁 羡慕 擦过 磨蹭 拥挤 长满 飘落 散开 旅行 柔软 飞翔 亲热 白绒球 降落伞 一贯 掺杂 灾难 一串葡萄 说
第二单元知识要点重点词语麦粒 礼物 面粉 杂粮 防止 发霉 舔嘴唇 仍然 谈话 收获 梦想 劳动 其实 卷纸 离开 犹豫 幸福 辛勤 气味 重要 休息 隔壁 羡慕 擦过 磨蹭 拥挤 长满 飘落 散开 旅行 柔软 飞翔 亲热 白绒球 降落伞 一贯 掺杂 灾难 一串葡萄 说
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Unit 5 Reading The power of natureⅠ通过阅读课文完成下列重点短语1. 把……和……进行比较 2. 穿上戴上3. 正要即将要做某事 4. 组成形成5. 在远方 6. burn to the
第二单元主要知识点第四课:生产与消费的关系社会在生产的四个环节我国为什么要大力发展生产力我国的基本经济制度公有制经济的构成公有制经济主体地位的表现公有制的实现形式及意义非公有制经济的构成两个毫不动摇10为什么要坚持我国的基本经济制度11如何看待我国非公有制经济的发展第五课:企业的含义及组织形式的含义及法定形式有限责任与股份有限的比较的组织机构制的优点经营成功的因素企业兼并破
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教课标版 高二选修7Unit 1英语课件Language points 1. disable v. 使......失去能力 disabled adj. 伤残的 the disabled
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