大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • (1).ppt

    Click to edit Master title styleClick to edit Master text styles? 2006 NENU 济南九中高三数学备课组集合的含义与表示 ① 了解集合的含义元素与集合的属于关系.  ② 能用自然语言图形语言集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题. ??????????????????????????????考试说明集合

  • (1补).ppt

    Click to edit Master title styleClick to edit Master text styles? 2006 NENU 济南九中高三数学备课组1.(2006年山东卷)定义集合运算:A⊙B={z︳z= xy(xy)x∈Ay∈B}设集合A={01}B={23}则集合A⊙B的所有元素之和为 ( )(A)0 (B)6 (C)12

  • .doc

    1.已知①1?{012}②{1}∈{012}③{012}?{012}④??{0}.上述4个关系中错误的个数是(  )A.1 B.2 C.3 D.4解析:由元素与集合集合与集合的关系知①②错误故选B.答案:B2.(2014·新课标全国卷Ⅱ)已知集合A{-202}B{xx2-x-20}则A∩B(  )A.? B.{2} C.{0} D.{-2}解析:易得B{-12}则A∩B{2}故选B.答

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高三数学一轮复习课件镇江实验高级中学数学组两角和与差的三角函数考纲要求①了解用向量的数量积推导出两角差的余弦公式的过程②能从两角差的余弦公式推导出两角和的余弦两角和与差的正弦两角和与差的正切公式体会化归思想的应用③掌握上述两角和与差的三角函数公式能运用它们进行简单的三角函数式的化简求值及恒等式证明 .要点·疑点·考点 :1.两

  • 2013届(文)章-节-.ppt

    第一节 集 合1.集合的基本概念(1)集合的概念:把一些元素组成的________叫集合;(2)集合中元素的三个特性:______、_______、_________;(3)集合的三种表示方法:_______、描述法、_____________2.集合间的基本关系(1)子集:若对?x∈A,都有x∈B,则A?B;(2)真子集:若A?B,但__________________,则AB;(3)相等:若

  • 全套角函1.ppt

    同角三角函数基本关系式选A例4 函数f(x)=cos2(x- )sin2(x- )msinxcosx的值域为[a2](x∈Rm>a)求m值和f(x)的单调增区间解:f(x)=例7 函数y=cos(2x )图象的一条对称轴方程为_____(A) x=- (B) x=- (C) x= (D) x=解:2x =k 2x=k

  • 1.ppt

    #

  • (二次函1).ppt

    Click to edit Master title styleClick to edit Master text styles? 2006 NENU 济南九中高三数学备课组一次函数二次函数函数与方程1.理解一次函数和二次函数的概念掌握图像及通过的特殊点2.会运用函数图像理解和研究函数的性质3.函数与方程 ① 结合二次函数的图像判断一元二次方程根的存在性及根的个数了解函数的零点与方

  • 01.doc

    《新课标》高三数学(人教版)第一轮复习单元讲座 第一讲 集 合一.课标要求:1.集合的含义与表示(1)通过实例了解集合的含义体会元素与集合的属于关系(2)能选择自然语言图形语言集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题感受集合语言的意义和作用2.集合间的基本关系(1)理解集合之间包含与相等的含义能识别给定集合的子集(2)在具体情境中了解全集与空集的含义3.集合的

  • (4:对与对).ppt

    Click to edit Master title styleClick to edit Master text styles? 2006 NENU 济南九中高三数学备课组2007年高考数学一轮复习课件   ——《对数与对数函数》 ??????????????????????????????考试说明① 理解对数的概念及其运算性质 知道用换底公式能将一般对数转化成 自然对

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部