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Click to edit Master title styleClick to edit Master text styles? 2006 NENU 济南九中高三数学备课组集合的含义与表示 ① 了解集合的含义元素与集合的属于关系. ② 能用自然语言图形语言集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题. ??????????????????????????????考试说明集合
Click to edit Master title styleClick to edit Master text styles? 2006 NENU 济南九中高三数学备课组1.(2006年山东卷)定义集合运算:A⊙B={z︳z= xy(xy)x∈Ay∈B}设集合A={01}B={23}则集合A⊙B的所有元素之和为 ( )(A)0 (B)6 (C)12
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级集合复习课集合没有辛勤的汗水怎么会有丰硕的果实1.? 集合的表示方法集合有三种表示方法: 列举法描述法图示法2.? 集合与集合的关系 子集真子集空集等集二集合的运算1.? 交集并集补集 集合的图示:ABABABABAB1. 常用的运算性质及一些重要结论练习参考北师大教材和B版教材1.准确掌握并理解集合的描述法例
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级集合的概念集 合1集合的含义是什么你能说出一个具体的 集合吗 2 常用的数集及记法 一基础知识:某些指定的对象集在一起就成为一个集合也简称集集合常常用大写字母表示非负整数集(自然数集)N 正整数集 N或N整数集 Z 有理数集 Q 实数集 R元素与集合只有两种关系即元素属于
高一数学集合课件11.设集合A={xx>-1}B={x-2<x<2}则A∪B等于( )(A){xx>-2} (B){xx>-1}(C){x-2<x<-1} (D){x-1<x<2}【解析】选A.画出数轴易知A∪B={xx>-2}.2.若集合A={034}B={xx=a·ba∈Ab∈Aa≠b}则B的子集的个数为( )(A)2 (B)4 (C)6
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返回第一章集合与常用逻辑用语第一节 集 合高考成功方案第一步高考成功方案第二步高考成功方案第三步高考成功方案第四步考纲点击1.集合的含义与表示(1)了解集合的含义元素与集合的属于关系.(2)能用自然语言图形语言集合语言(列举法或描述法) 描述不同的具体问题.2.集合间的基本关系(1)理解集合之间包含与相等的含义能识别给定集合的 子集.(2)在具体环境中了解全集与空集的含义.3.集合的
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考点归纳集合(一)集合的含义与表示 1.了解集合的含义元素与集合的属于关系. 2.能用自然语言图形语言集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题 (二)集合间的基本关系 1.理解集合之间包含与相等的含义能识别给定集合的子集. 2.在具体情境中了解全集与空集的含义. (三)集合的基本运算 1.理解两个集合的并集与交集的含义会求两个简单集合的并集与交集
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