相关文档

• 3.2分子和原子人教版.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第三单元 课题2 分子和原子(第1课时)第三单元 自然界的水 课题2 分子和原子41220221思考：41220222在静止的水中品红为什么会扩散呢41220223我们为什么能闻到公园里的花香41220224分 子原 子结论：物质由分

• 3.2分子和原子.doc

  #

• 九年级化学3.2分子和原子课件2人教版.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第三单元 课题2 分子和原子(第1课时)4320221思考：4320222课题2 分子和原子一分子的存在及特点4320223在静止的水中品红为什么会扩散呢构成品红的微小粒子不断向水中运动 就出现了品红向水中扩散现象.实验探究1：品红在水中的扩散4

• 3.1-1分子和原子.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题 分子和原子 为什么当人漫步在花园里能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢 你从这里能嗅到什么气味 如果你在此地会有什么感受一物质是由微观粒子构成的实验3-1：品红在水中扩散 品红在水中扩散了在热水中

• 3.2分子晶体和原子晶体.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 晶体结构与性质第二节 分子晶体和原子晶体 雪花食盐冰糖水晶和电木(酚醛树脂)这些固体是否属于晶体若不是晶体请说明理由【复习回顾】 什么是晶胞如何计算晶胞中的粒子个数 电木不是晶体属于高分子化合物没有固定的熔沸点固态晶体非晶体分子晶体原子晶体离子晶体金属晶体微粒间相互作用不同构成晶体

• 3.2_分子和原子.doc

  32《分子和原子》 教学案班级：初三（ ）：学科：化学 课型：新授编者：审核：备课组 【学习目标】1．认识物质的微粒性，知道分子、原子是构成物质的粒子；2．能用微粒的观点解释日常的一些现象；3．认识分子可以再分为原子。【学习重点】1．分子、原子的基本特性2．分子特性与生活现象间的关系【学习过程】一．定向入境1．揭题示标2．情境激趣演示浓氨水使酚酞变红二．自学建架知识模块（一）分子的基本特性Ⅰ

• 3.2_分子和原子.doc

  32《分子和原子》 教学案班级：初三（ ）：学科：化学 课型：新授编者：审核：备课组 【学习目标】1．认识物质的微粒性，知道分子、原子是构成物质的粒子；2．能用微粒的观点解释日常的一些现象；3．认识分子可以再分为原子。【学习重点】1．分子、原子的基本特性2．分子特性与生活现象间的关系【学习过程】一．定向入境1．揭题示标2．情境激趣演示浓氨水使酚酞变红二．自学建架知识模块（一）分子的基本特性Ⅰ

• 3.2_分子和原子.doc

  32《分子和原子》 教学案班级：初三（ ）：学科：化学 课型：新授编者：审核：备课组 【学习目标】1．认识物质的微粒性，知道分子、原子是构成物质的粒子；2．能用微粒的观点解释日常的一些现象；3．认识分子可以再分为原子。【学习重点】1．分子、原子的基本特性2．分子特性与生活现象间的关系【学习过程】一．定向入境1．揭题示标2．情境激趣演示浓氨水使酚酞变红二．自学建架知识模块（一）分子的基本特性Ⅰ

• 3.2_分子和原子.doc

  32《分子和原子》 教学案班级：初三（ ）：学科：化学 课型：新授编者：审核：备课组 【学习目标】1．认识物质的微粒性，知道分子、原子是构成物质的粒子；2．能用微粒的观点解释日常的一些现象；3．认识分子可以再分为原子。【学习重点】1．分子、原子的基本特性2．分子特性与生活现象间的关系【学习过程】一．定向入境1．揭题示标2．情境激趣演示浓氨水使酚酞变红二．自学建架知识模块（一）分子的基本特性Ⅰ

• 3.2_分子和原子.doc

  32《分子和原子》 教学案班级：初三（ ）：学科：化学 课型：新授编者：审核：备课组 【学习目标】1．认识物质的微粒性，知道分子、原子是构成物质的粒子；2．能用微粒的观点解释日常的一些现象；3．认识分子可以再分为原子。【学习重点】1．分子、原子的基本特性2．分子特性与生活现象间的关系【学习过程】一．定向入境1．揭题示标2．情境激趣演示浓氨水使酚酞变红二．自学建架知识模块（一）分子的基本特性Ⅰ