小学英语PEP教材五年级上册第一单元的《课程纲要》◆课程类型:必修课程◆教学材料:人民教育出版社的Unit 5◆课时安排:6课时 ◆授课教师: 小学 ×××◆授课对象:五年级 班 课程标准相关的陈述:词汇:课程标准相关的陈述:能看图识字能根据拼读规律读出简单的单词能认读所学词语能模仿范例写句子能就熟悉的个人和家庭情况进行简单的对话能在口头表达中发音清楚语
PEP 小学五年级英语上册第一单元My New Teachers 第四课时 教学设计方案 蔡家沟镇中心小学 张巍教学目标 1.能够听懂会说本课时单词及词组:principaluniversity studentstrictsmartactive 2.能够听懂会说句型:whos…Is she… 3.能够听懂LetS chant内容并按
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit 1 My New TeachersLesson 5 歌谣中唱到了哪些学科的老师Lets chantWhats he likeHe is very short.He is very tall.young oldYes he is.Is he funnyAre they kindYes they are.Lets t
PEP小学英语五年级上册第五单元教案(2009-11-22 08:19:55) HYPERLINK javascript: 标签: HYPERLINK =blogk=D3A2D3EFts=bpoststype=tag t _blank 英语 HYPERLINK =blogk=CBC4BBE1ts=bpoststype=tag t _blank 四会 HYPERLI
教材版本:PEP小学英语五年级上册第四单元课题Unit 4 What can you do备课时间内容Part A Lets tryLets talk主备人 复备教师Tang Meilan一课程标准 能根据录音模仿对话2. 能交流简单的个人信息3. 能在教师的指导下用英语做游戏并在游戏中能够进行简单交际二教材解析 本课时是本单元第一课时为了导入本单元主题教材设计了Miss White和同
南 昌 市 洪 才 学 校 导 学 案班级: 学生: 年级:五年级 日期: 2012128 学 科: 英语课题: Unit5 A Lets learn and Lettalk主备人:谈苏娇审核人:学习目标能够听说读写四会单词:mirror curtain closet end table trash
PEP小学英语五年级上册第五单元第一课时????? Lets learn????教学设计???????????? ?????????扶余县五家站镇中心小学 徐洪娟本节课教学内容是教学我的房间教学的内容是房间里的陈设这对于学生来说是再熟悉不过了的因此易于学生的理解教师的任务则是创设有趣的教学情境让学生在不知不觉中学到新的知识避免学生学得生硬因此我根据本节课的特点实物比较多我用电脑打印了很多关
PEP小学英语五年级上册第五单元My new room教案一教学目标:1能够听说读写单词inonunderbehindnear2能够听说认单词over和短语in front of和句子Wheres the--- Its----并能在情景中运用二教学重难点教学重点:本课重点是使学生熟练掌握七个方位介词的用法 教学难点:短语in front of的用法是个难点 三教学准备:课件词卡图片录音机磁带
教材版本:PEP小学英语五年级下册第五单元课题Unit5 Whose dog is it课型单词课内容PartB Lets learnLets play主备人胡婷一课程标准 能借助图片图像手势听懂简单的话语或录音材料 能认读所学词语 能在教师的帮助和图片的提示下进行简短对话二教材解析Lets learn:罗列本课时学生需要掌握的6个四会单词climbing eating drinking p
小学英语pep五年级上册第一单元试卷一???????? 写出下列单词的反义词?old???????????????????????? tall?????????????????????? thin ?quiet??????????????????????? big 二???????? 完成句子1. ____________ your new English teacher???? Miss
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报