课题3 氧气的实验室制法一填空题1催化剂是指________________________________________________________________其特点为一变二不变 一变是指____________________________________________二不变是指_________________________________不变_______________
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级性质活泼的氧气第三节制法性质用途工业制法实验室制法物理性质化学性质决定反映思考:有哪些方法可以获得氧气水通电氢气 氧气分离液态空气法制氧气植物光合作用…下列哪些物质可能产生氧气1食盐(主要成分为NaCl)2过氧化氢( H2O2)3氧化汞 ( HgO )4高锰酸钾(KMnO4)5氯酸钾(KClO3)6甲烷(CH4)7水
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实验室制取氧气(1)思考1:我们知道氧气有许多用途那么我们如何制取氧气呢一实验室制取氧气实验原理及装置:过氧化氢溶液 H2O2 (无色)高锰酸钾 KMnO4 (暗紫色) 氯酸钾KClO3 (白色)二氧化锰 MnO2 (黑色)常用药品及其颜色
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题3 氧气的制法绵阳市富乐实验中学 赵其明【思考】我们知道氧气是一种化学性质比较活泼的气体它可以跟很多物质发生反应那么在实验中我们用到的这些氧气是如何得到的呢O2看一看你将要学会什么1 掌握实验室制取氧气的方法和反应原理了解工业上从空气中提取氧气的基本原理2了解分解反应的定义及其与化合反应的区别3了解催化剂的概念和特
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 性质活泼的氧气氧气的实验室制法1初步学会在实验室里制取氧气的方法(药品反应原理实验装置和实验操作)2通过探究的过程进一步熟练科学探究的基本环节规范化学实验的基本操作初步形成气体制取的一般思路和方法并进一步体验对比实验法在实验探究中的应用3通过实验室制取氧气方法的选择过程学会从简捷绿色安全经济的角度去综合考虑一套方案的
没有发生变化固液混合常温下制气体的常用装置实验装置图密度比空气小水氧气A
放出气泡较慢带火星木条不复燃催化剂过氧化氢A先将集气瓶中盛满水用玻璃片盖住瓶口然后倒立在水槽中当导管口有连续而均匀的气泡冒出时再把导管口伸入到装满水的集气瓶中等瓶里的水排完以后在水里用玻璃片盖住瓶口把集气瓶移出水槽正放在桌面上3装固体药品 塞紧带导管的塞子发生装置CA
氧气实验室制法城南初级中学蒙美茂1反 应 原 理2KClO3 2KCl3O2?MnO2△2KMnO4 K2MnO4MnO2O2?△ 〈分解反应〉〈分解反应〉 2H2O2 2H2O O2↑〈分解反应〉制备O2A固体反应物(加热)B固液反应物(不加热) 2发 生 装 置 3收集方法:排水法向上排空气法向下排空气法难溶或微溶于水且不与水反应的气体密度大于空气且不与空气反
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二 氧气的实验室制法(一)实验原理(二)实验装置(三)实验步骤(五)检验方法(四)收集方法(六)验满方法三 分解反应 ⑴定义:有一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应 ⑵判断方法:一变多 AB→AB四 氧气的工业制法---------分离液态空气的方法(物理变化)低温加压空气
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