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全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计兴化市安丰中心小学 杨晓东邮编:225766 :15996048860一教案背景1.面向学生: □中学 □小学 2.学科:数学3.课时:第1课时4.学生课前准备:学生每人准备小棒若干根(包括4厘米5厘米6厘米10厘米长的小棒)三角板钉子板饮料吸管一根剪刀等二教学课题三角形的认识确认目标 1.使学生联系实际和利用
圆的认识教案 潍坊市寒亭区固堤街道官庄小学 杨建刚一教案背景:1面向学生:小学 2学科:数学二教学课题: 圆的认识三教材分析: 圆的认识是在学生认识了长方形正方形三角形的等多种平面图形的基础上展开的也是小学阶段认识的最后一种常见的平面图形从学习直线图形到学习曲线图形不论是内容本身还是研究问题的方法都有所变化教材通过对圆的研究使学生初步认识研究曲线
第 \* MERGEFORMAT 7 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 7 页 星火教育一对一辅导教案学生性别年级六年级学科数学授课教师 上课时间年月日第( )次课共( )次课课时:课时教学课题人教版数学六年级上册总复习-《数与代数》教学目标1、掌握分数,百分数的基本概念,了解四则运算,掌握四则运算的运算顺序,会进行四则运算。2、
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1 \* MERGEFORMAT 6中国领先的中小学教育品牌 精锐教育学科教师辅导学案学员编号:GZ021395210年级:小六课 时 数: 3学员:杨坤 辅导科目:数学学科教师:张万平授课类型T整数、小数、分数T周期问题T比较大小教学目标见各模块具体教学目标授课日期及时段教学内容整数、分数、小数数的认识:1、数的认识:(数的读写、改写以及省略写)有一个十位数
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