单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1043104310-4310-(43)4310①②③431043103313×213×2-1331444244424×324×3-2小明和爸爸妈妈每人都摘了4个苹果送给奶奶2个还有几个苹果小明和爸爸妈妈每人都摘了4个苹果奶奶摘了2个全家一共摘了几个苹果1219111296916
解决问题水 的只数比 的只数少17只 有多少只 的只数比 的只数多9只 有多少只 和 一共多少只
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解决问题复习——除法和混合运算10个苹果平均分给5个小朋友每人分几个10个苹果平均分每人分5个可以分给几个小朋友一些苹果平均分给5个小朋友每人分2个一共有多少苹果每份数×份数=总数一些苹果平均分给5个小朋友每人分2个一共有多少苹果10个苹果平均分给5个小朋友每人分几个总数÷份数=每份数总数÷每份数=份数10个苹果平均分每人分5
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解决问题复习济南市燕柳小学 邵瀛婧要求还剩多少千克要知道 和 还剩多少千克一共有多少千克用去多少千克一共有多少千克用去多少千克要求每个小组有多少人要知道 和 每个小组有多少人一共有多少人有几个组一共有多少人有几个组已
《解决问题》复习课广州市天河区体育东路小学 袁予湘复习内容:小学数学第二册中的解决问题复习目标:能结合情景图理解题意并能找出已知条件和问题能正确选择用加法还是减法去解决问题并能根据加减法的含义说明原因能自己提出合理的数学问题并解答复习重点:掌握解决问题的思考方法能扣准加减法的含义去解决问题复习过程:一引入复习:师:同学们你们知道我们学习数学是做什么用的吗学习数学可以使我们变的更聪明可以开发
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习课:比例的应用制作:清丰县瓦屋头镇一中 张睿复习:(1)一辆汽车行驶速度一定所行路程和所用时间(2)从甲地到乙地行驶的速度和时间( 3)每块地转的面积一定所需地转的块数和所铺面积(4)书的总本数一定每包的本数和包装的包数2.根据题意用等式表示(1)汽车2小时行驶140千米照这样的速度3小时行驶210千米(2)汽车从甲地
解决问题欢迎小朋友们来到我们快乐的!小猴已经采了23个桃,树上还剩5个,树上原来有多少个桃?桌子上有17个苹果,小红已经吃掉了4个,妈妈买了多少个苹果?已经浇了34棵花,还有30棵没有浇,花坛里有多少棵花?23+5=用加法17 + 4=34+30=6+5=28(个)21(个)64(棵)11(只)从花上飞走了6只蝴蝶,又飞走了5只,两次飞走了多少只?答:树上原来有28个桃。答:妈妈买了21个苹果
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级只257(只)一用加法解决问题条336(条)一用加法解决问题朵257(朵)一用加法解决问题639一用加法解决问题个用三种方法解答1. 一共有多少只羊7916(只)(只)88166814(盆)1. 一共有多少盆花2. 原来有多少个 7714(盆)6713(个)2. 原来有多少个 6713(个)2. 一共用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级总复习知识岛解决问题找规律克和千克统计表内除法图形与转化万以内的加减法万以内的数的认识表内除法知识岛10颗草莓每人分2颗分得同样多每份分得同样多叫做平均分把10颗草莓平均分成5份每份有( )颗草莓2平均放进4个盘子中每盘放几个把12个竹笋平均放在4个盘子里每盘有( )个12÷ 43除号读作:12除以4等于3我们可以用除法计算
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一年级上解决问题总复习知识框架 用加法解决(把两部分和起来求整体) 按方法分 用减法解决(从总数里去掉一部分求另一部分) 两部计算解决的(连加连减加减混合){ 看图列式按形式分: 扩线 简单的
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