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  第五节 其他简单机械 第 课时(总第 课时) 年 月 日主备人 使用人学习目标：1．认识定滑轮和动滑轮的本质及其作用2．知道简单机械的一些应用 通过了解简单机械的广泛应用初步认识科学技术对人类社会发展的作用3．知道轮轴和斜面也能省力学习重难点：重点: 定滑轮动滑轮的本质及其作用 难点:会判断滑轮组中承担物重的绳子的段数预习交流：知识储备：什么是定滑轮

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  五其他简单机械(第一课时)【学习目标】1．认识定滑轮动滑轮2．知道定滑轮动滑轮的特点及本质【课前检测】1杠杆的平衡条件的表达式是 2根据平衡条件可得出：当L1>L2时平衡时动力_____阻力是 杠杆 当L1<L2时平衡时动力_____阻力是 杠杆当L1=L2时平衡时动力

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  五其他简单机械(第二课时)【学习目标】1．知道滑轮组的作用2．会根据要求使用和组装滑轮组3．了解其他简单机械的一些应用【课前检测】1.定滑轮实质是一个 杠杆动滑轮实质是一个 杠杆2.对于动滑轮动力臂是阻力臂的 倍动力大小只需要阻力大小的 倍3.使用定滑轮的好处：

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  4 课题135其他简单机械课型新授教学目标知识技能1、认识定滑轮和动滑轮。2、知道简单机械的一些应用。3、知道轮轴和斜面也能省力。过程方法通过观察和实验，了解定滑轮和动滑轮的结构。通过探究，了解定滑轮和动滑轮的特点。情感态度通过了解简单机械的应用，初步认识科学技术对人类初会发展的作用。教学重点定滑轮和动滑轮的特点。教学难点对滑轮、斜面和轮轴特点的探究。

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  《其他简单机械》一定滑轮和动滑轮：1.定滑轮实质是一个 使用定滑轮不省力但能改变 动滑轮的实质是个动力臂为阻力臂 的杠杆根据杠杆的平衡条件动滑轮能省 2.升旗的时候我们看到旗手用力向下拉绳子旗子就升上去了这是因为旗杆顶端有一个 这个事例告诉我们这种简单机械能够改变 3.如图1所示物重为300N若

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 上节课中的杠杆是一种常见的简单机械除了杠杆之外滑轮轮轴斜面等也是简单机械在生活中的应用也很广泛导入新课GF 1. 知识与技能 认识定滑轮和动滑轮 知道定滑轮动滑轮滑轮组的作用 会根据要求使用和组装滑轮组了解其他简单机械的一些应用 2. 过程与方法 经历探究定滑轮动滑轮工作特点的过程进一步掌握用观察

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  五 其他简单机械 1认识定滑轮和动滑轮 2知道定滑轮动滑轮滑轮组的作用 3会根据要求使用和组装滑轮组 4了解其他简单机械的一些应用想一想下面的漫画说明什么问题有一袋粮食想把它从一楼提到四楼有哪些办法思 考动滑轮和定滑轮定滑轮——轴固定不动的滑轮动滑轮——轴随着物体一起运动的滑轮你还能想起滑轮的哪些应用1使用定滑轮拉物体 仔细观察实验注意力的方向及大小2使用动滑轮拉物

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  五其他简单机械 学案【学习目标】1．认识定滑轮动滑轮2．知道定滑轮动滑轮滑轮组的作用3．会根据要求使用和组装滑轮组4. 了解其他简单机械的一些应用【学习重点】探究定滑轮动滑轮的特点【学习难点】探究定滑轮动滑轮的特点【学习过程】看书P69漫画　这有什么科学道理一定滑轮和动滑轮：?活动1：怎样利用一个滑轮把钩码提起来试着设计两种方案定滑轮：______________

• 第十三章力和机械第五节其他简单机械(一).ppt

  知识回顾：你学习了杠杆的哪些知识人教版物理 第十三章 力和机械 1杠杆的平衡条件的表达式是 2根据平衡条件可得出：当L1>L2时平衡时动力 阻力是 杠杆当L1<L2时平衡时动力 阻力是 杠杆当L1=L2时平衡时动力 阻力是 杠杆3如果作用在杠杆上的动力是80N动力臂是40cm阻力臂是10cm杠杆