相关文档

• 课题3__利用化学方程式的简单计算.ppt

  利用化学方程式的简单计算三个要领步骤要完整格式要规范得数要准确三个关键 准确书写化学式 化学方程式要配平 准确计算相对分子质量歧化反应的简捷配平法　　三种价态先标记，　　两者相减第三系。　　若有约数需约简，　　悠然观察便配齐。

• 课题3__利用化学方程式的简单计算.doc

  课题3? 利用化学方程式的简单计算班级________________ _______________学习目标：????? 1知道根据化学方程式进行计算的步骤和书写格式?????2能根据化学方程式进行有关计算??? 3认识定量研究对化学发展的意义 学习重点：计算的步骤和书写格式学习难点：计算能力的提高解题方法的灵活运用前 置 学 习A： 1计算下列物质的相对分子质量：(1)过氧化氢(H

• 课题3__利用化学方程式的简单计算.doc

  课题3利用化学方程式的简单计算教学目标1．知识与技能(1)在正确书写化学方程式的基础上，进行简单的计算。(2)认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。2．过程与方法(1)通过多练习的方法，调动学生的积极性。(2)通过由易到难的题组和一题多解的训练，开阔思路，提高解题技巧，培养思维能力，加深对化学知识的认识和理解。3．情感态度与价值观(1)培养学生按照化学特点进行思维及审题、分析、计算能力。(2)

• 课题3__利用化学方程式的简单计算.doc

  课题3利用化学方程式的简单计算教学目标1．知识与技能(1)在正确书写化学方程式的基础上，进行简单的计算。(2)认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。2．过程与方法(1)通过多练习的方法，调动学生的积极性。(2)通过由易到难的题组和一题多解的训练，开阔思路，提高解题技巧，培养思维能力，加深对化学知识的认识和理解。3．情感态度与价值观(1)培养学生按照化学特点进行思维及审题、分析、计算能力。(2)

• 课题3__利用化学方程式的简单计算.doc

  课题3利用化学方程式的简单计算教学目标1．知识与技能(1)在正确书写化学方程式的基础上，进行简单的计算。(2)认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。2．过程与方法(1)通过多练习的方法，调动学生的积极性。(2)通过由易到难的题组和一题多解的训练，开阔思路，提高解题技巧，培养思维能力，加深对化学知识的认识和理解。3．情感态度与价值观(1)培养学生按照化学特点进行思维及审题、分析、计算能力。(2)

• 课题3__利用化学方程式的简单计算.doc

  课题3利用化学方程式的简单计算教学目标1．知识与技能(1)在正确书写化学方程式的基础上，进行简单的计算。(2)认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。2．过程与方法(1)通过多练习的方法，调动学生的积极性。(2)通过由易到难的题组和一题多解的训练，开阔思路，提高解题技巧，培养思维能力，加深对化学知识的认识和理解。3．情感态度与价值观(1)培养学生按照化学特点进行思维及审题、分析、计算能力。(2)

• 课题3__利用化学方程式的简单计算.doc

  课题3利用化学方程式的简单计算教学目标1．知识与技能(1)在正确书写化学方程式的基础上，进行简单的计算。(2)认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。2．过程与方法(1)通过多练习的方法，调动学生的积极性。(2)通过由易到难的题组和一题多解的训练，开阔思路，提高解题技巧，培养思维能力，加深对化学知识的认识和理解。3．情感态度与价值观(1)培养学生按照化学特点进行思维及审题、分析、计算能力。(2)

• 课题3利用化学方程式的简单计算.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题3 利用化学方程式的简单计算 通过相对分子质量或相对分子质量之和找到各反应物和生成物之间的质量比根据各物质之间质量的正比例关系我们可以由已知质量计算出未知质量这个过程称为根据化学方程式的计算 一利用化学方程式的简单计算[例1]. 充分加热15.8g高

• 课题3：利用化学方程式的简单计算.ppt

  #

• 课题3_利用化学方程式的简单计算.ppt

  第五单元化学方程式课题3利用化学方程式的简单计算做人之道：命令是最直接的，沟通是最有效的。四川省仪陇县南图实验学校周克雄本人编著了与该课件配套的人教版“初中化学教案”一书，此书的形成历时十余年，是一部心血之作。需要此书的老师可与联系。手机、：QQ：871003695读者评价读者评价练习：写出电解水的化学方程式，并求出参加反应的水与生成的氢气、氧气的之间的质量比。16218648723632