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  辨析并修改病句一考点解说辨析并修改病句为高考一重要考点年年要考这一项内容的考查可以用客观性试题也可以用主观性试题辨析病句的考查一般使用客观性试题修改病句的考查一般使用主观性试题客观性试题只需选对错主观性试题则要动手修改病句类型：语序不当搭配不当成分残缺或赘余结构混乱表意不明不合逻辑二常见题型1.(2013湖北)下列各项中没有语病的一项是A.《美丽中国》以歌舞为主融入京剧演唱茶艺表演少林武术等

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  第五节　辨析并修改病句第一部分 六年高考题荟萃2009年高考题1.（09年全国卷Ⅰ）下列各句中没有语病的一句是 （ ）A．引起世界的甲型流感病毒虽然不易致命但传播速度快如果不想办法找到它的演变原理病情很容易迅速蔓延给人类健康带来巨大威胁B．3月5日那天我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动这次活动的总口号是弘扬雷锋精神参与志愿行动服务

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  辨析并修改病句重点难点梳理　　2008年高考语文《考试大纲》要求：辨析并修改病句病句之病是指不合语法不合事理逻辑不合语言习惯不合修辞要求主要有三个层面的内容：一是判断二是辨析三是修改大纲中明确提出的病句类型有：语序不当搭配不当成分残缺或赘余结构混乱表意不明不合逻辑等辨析病句通常以客观题的形式考查多用单项选择的方式：①判断各句中有语病或没有语病的一句②判断对错误的分析是否确切③判断对语病的修改是否得