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  (4) 事件A1 A2 … An 两两互斥则 P(A1∪A2 ∪…∪ An) = P(A1) P(A2 ) …P(An)(1) 任何两个基本事件是互斥的(2) 任何事件(除不可能事件) 都可以表示成基本事件的和.各自的划分标准不同P(1点) P(2点) P(3点)P(4点) P(5点) P(6点)= P(必然事件)=1法二：解：把每听饮料标上合格的4

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  概率（一）1．（2010佛山一模）已知某射击运动员每次击中目标的概率都是．现采用随机模拟的方法估计该运动员射击4次至少击中3次的概率：先由计算器算出0到9之间取整数值的随机数指定01表示没有击中目标23456789表示击中目标因为射击4次故以每4个随机数为一组代表射击4次的结果．经随机模拟产生了20组随机数： 5727 0293 7140 9857 0347 4373 8636

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新课标人教版课件系列《高中数学》必修３3.2.1《古典概型-古典概率》教学目标(1)理解基本事件等可能事件等概念(2)会用枚举法求解简单的古典概型问题(3)进一步掌握古典概型的计算公式(4)能运用古典概型的知识解决一些实际问题教学重点难点古典概型的特征和用枚举法解决古典概型的概率问题．古典概型中计算比较复杂的背景问题．问题1：

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  2掷一枚质地均匀的骰子所有可能出现的结果是：有限性 左右两组骰子所呈现的结果可以让我们很容易的感受到这是两个不同的基本事件因此在投掷两个骰子的过程中我们必须对两个骰子加以区分 （55）（41）（23） （32）5（55）（41）（23）51(32) 5（62）（44）（26）（12）(24)4(a3)P(A)=20.

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  必修3《古典概型》教学设计一教学内容分析本节课的内容选自人民教育出版社《普通高中课程标准实验教科书数学必修3(A)版》第三章中的第.节古典概型它在本书中被安排在随机事件的概率之后几何概型之前古典概型是一种最基本的概率模型它引入前通过实验和观察地方法可以得到一些事件的概率估计值但这种做法耗时耗力引入古典概型后避免了大量的重复试验得到的是概率准确值古典概率在概率论中占有相当重要的地位是学习概率必