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2014年全国中小学教师资格考试每日一练答案()参考答案及解析1.【答案】B中公专家解析:授人以鱼不如授人以渔强调的是发展能力的重要性2.【答案】B中公专家解析:认识的间接性是指学生学习的内容是已知的间接经验并在教学中间接地去认识世界3.【答案】B中公专家解析:强迫观念又称强迫性思维是指患者脑海中反复多次出现某一观念或概念伴有主观的被强迫感觉和痛苦感患者完全能够意识到这一思想是不必要的或者是荒谬的
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2014年全国教师资格考试每日一练()1.小琳琳知道自己有姐姐但是不知道自己的姐姐是否有妹妹琳琳的认知发展阶段处于( )A.前运算阶段 B.形式运算阶段C.感知运动阶段 D.具体运算阶段2.幼儿园的阅读材料中大多数都是童话故事这是遵循了儿童在这一时期具有( )的特点A.认为万物有灵 B.自我中心C.具有抽象思维 D.理解拟人和比喻的手法3.杜威认为课程最大流弊是与儿童生活不相沟通学科科目相互
2014年全国中小学教师资格考试每日一练题目()1.某学生在做作业时一会儿翻阅课本一会儿思考一会儿书写直到下课都没有分心说明其注意的( )品质有较好的发展A.转移 B.稳定性 C.广度 D.分配2.教师劳动具有示范性特点身教重于言教这要求教师( )A.以身作则为人师表 B.依法执教严谨治教C.爱岗敬业廉洁从教 D.相互支持相互配合3.教师要以马克思主义基本理论观点统领教育教学这表明教师要具有
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2014年全国中小学教师资格考试每日一练题目()世纪60年代初( )发起课程改革运动自此美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理重视教材教法和教学手段的改进A.布鲁纳 B.桑代克 C.皮亚杰 D.廖世承2.张老师经常向家长宣传国家教育政策与家长一起学习教育学心理学知识并给家长教育孩子提出建议这属于学校对家庭的( )A.一般性指导 B.针对性指导 C.分类指导 D.个别指导3.下列哪一项不是根据
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