内科护理学各章节重点掌握部分识记护理定义领会医学模式转变对护理学的影响识记护理程序的理念内容应用能够找出各章节重点疾病患者的常见护理问题并制定护理措施识记上呼吸道肺泡及呼吸膜的概念Ⅱ型肺泡细胞肺循环及胸膜腔的特点O2CO2对呼吸运动的调节动脉血气分析中pHPaO2PaCO2BE的正常参考值领会分钟通气量肺泡通气量肺换气的概念及其意义呼吸系统的防御功能识记COPD慢支肺气肿的定义常见病因领会吸
第二章:呼吸系统1.呼吸系统常见症状(P13):咳嗽与咳痰肺源性呼吸困难咯血胸痛2.如何指导病人有效咳嗽(P14): 尽量采取半坐卧位先进行深而慢的呼吸56次后深吸气至膈肌完全下降屏气35s继而缩唇缓慢呼出气体再深吸一口气后屏气35s身体前倾从胸腔进行23次短促有力的咳嗽咳嗽同时收缩腹肌或用手按压上腹部帮助痰液咳出也可让病人去俯卧屈膝位借助膈肌腹肌收缩增加腹压咳出痰液 经常变换体位有利于痰液
内科护理学名词解释1慢性阻塞性肺疾病copd:是一种具有气流受限特征的肺部疾病气流受限不完全可逆呈进行性发展2阻塞性肺气肿:系指肺脏不可复原性充气膨胀终末细支气管远端的气道弹性减退过度膨胀充气肺容量增大并伴有气道壁的破坏3支气管哮喘:是由多种细胞(如嗜酸性粒细胞肥大细胞T淋巴细胞中性粒细胞气道上皮细胞等)和细胞组成参与的气道慢性炎症性疾病.4呼吸衰竭:是指各种原因引起肺通气和换气功能障碍以致在静息
第二章:呼吸系统1.呼吸系统常见症状(P13):咳嗽与咳痰肺源性呼吸困难咯血胸痛2.如何指导病人有效咳嗽(P14): 尽量采取半坐卧位先进行深而慢的呼吸56次后深吸气至膈肌完全下降屏气35s继而缩唇缓慢呼出气体再深吸一口气后屏气35s身体前倾从胸腔进行23次短促有力的咳嗽咳嗽同时收缩腹肌或用手按压上腹部帮助痰液咳出也可让病人去俯卧屈膝位借助膈肌腹肌收缩增加腹压咳出痰液 经常变换体位有利于痰液
呼吸系统护士的角色有哪些 护理者(2)协(3)教育者(4)代理者(5)管理者(6)研究者肺的血液供应肺有双重血液供应既肺循环和支气管循环咯血的相关知识咯血是指喉及以下呼洗道或肺组织出血经口咳出大多由呼吸系统和循环系统疾病所致呼吸系统常见的咯血原因是肺结核支气管扩张肺炎肺癌等根据咯血量临床将咯血分为痰中带血少量咯血(<100mld)中等量咯血(100500mld)或大量咯血(>500mld
内科护理学考试重点 : . 肺结核最常见的类型是:侵润性肺结核2. 慢性阻塞性肺气肿最早的功能改变是:流量—容积曲线降低 3. 支气管哮喘重症最可能的是呼吸性酸中毒并代谢性酸中毒 4. 预防及治疗支气管哮喘最有效的要药物是糖皮质激素 5. 检查继发性癫痫病因最有效方法之一是:MRI 6. 支气管扩张最有意义的体征是:固定的局限性湿罗音常见致病菌:铜绿假单胞菌 7. 肺结核最严重的类型是:血行
8 由于内科书占的分值最大,而且出的很细,所以这里不能用红色字体标注,大纲上的都是重点,大纲外的也需要了解,考题也会涉及但是分值不多,很少。内科的东西比外科要复杂,主要需要理解,也是 护理综合分值占得最多的 直接决定考研的成败,所以必须理解看书看重点,背重点,我大概看了6遍书,而且都是在一边做题,一边看书的情况下,所以无论做真题还是做练习册,都需要紧密结合第二章:呼吸系统注意内科的东西考试主要考
呼吸系统常见症状(P13):咳嗽与咳痰肺源性呼吸困难咯血胸痛如何指导病人有效咳嗽(P14):(1)尽量采取半坐卧位先进行深而慢的呼吸56次后深吸气至膈肌完全下降屏气35s继而缩唇缓慢呼出气体再深吸一口气后屏气35s身体前倾从胸腔进行23次短促有力的咳嗽咳嗽同时收缩腹肌或用手按压上腹部帮助痰液咳出也可让病人去俯卧屈膝位借助膈肌腹肌收缩增加腹压咳出痰液(2)经常变换体位有利于痰液的咳出(3)对胸
#
认知心理学(北京大学 王甦 修订版)(赵中昌整理于2010年6月25日)第一章 绪论减法反应时实验:荷兰生理学家Donders(1868)提出的目的是测量包含在复杂反应中的辨别选择等心理过程所需要的时间在这种实验里通常需要安排两种不同的反应时作业其中一种作业另一种作业所没有的某个心理过程即所在测量的过程这两种反应时的差即该过程所需的时间开窗(Open Window)实验:能够直接地测量每个加
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报