相关文档

• 第5课时__小数点移动.ppt

  四年级数学下册（RJ）教学课件第5课时 小数点移动 第 4 单元 小数的意义和性质一、情境引入下面是马小虎在四年级学生体检时所记录的三位同学的身高、体重数据，请大家看一看。 小丽身高133米，体重235千克； 小明身高145米，体重335千克； 小芳身高0137米，体重2525千克。小结：小数点很重要，它的位置会直接影响到小数的大小。 小丽身高133米，体重235千克； 小明身高145米，体重33

• 第5课时 小数点移动.ppt

  第5课时 小数点移动 第 4 单元 小数的意义和性质一、情境引入下面是马小虎在四年级学生体检时所记录的三位同学的身高、体重数据，请大家看一看。 小丽身高133米，体重235千克； 小明身高145米，体重335千克； 小芳身高0137米，体重2525千克。小结：小数点很重要，它的位置会直接影响到小数的大小。 小丽身高133米，体重235千克； 小明身高145米，体重335千克； 小芳身高0137米，

• 第5课时__小数点移动.doc

  4 第4单元小数的意义和性质第5课时小数点移动【教学目标】 1理解和掌握小数点位置移动引起小数大小的变化规律。? 2通过总结规律的过程，培养学生观察比较，概括的能力。?【教学重难点】 小数点位置移动引起小数大小的变化规律，归纳“规律”的过程，既是教学的重点，又是学生学习的难点。【教 学 过 程】教学过程设计教学环节问题情境与教师活动学生活动媒体应用设计意图目标达成导入新 课复

• 第5课时__小数点移动.doc

  4 第4单元小数的意义和性质第5课时小数点移动【教学目标】 1理解和掌握小数点位置移动引起小数大小的变化规律。? 2通过总结规律的过程，培养学生观察比较，概括的能力。?【教学重难点】 小数点位置移动引起小数大小的变化规律，归纳“规律”的过程，既是教学的重点，又是学生学习的难点。【教 学 过 程】教学过程设计教学环节问题情境与教师活动学生活动媒体应用设计意图目标达成导入新 课复

• 第5课时__小数点移动.docx

  第4单元小数的意义和性质第5课时小数点移动【教学目标】 1理解和掌握小数点位置移动引起小数大小的变化规律。? 2通过总结规律的过程，培养学生观察比较，概括的能力。?【教学重难点】 小数点位置移动引起小数大小的变化规律，归纳“规律”的过程，既是教学的重点，又是学生学习的难点。【教 学 过 程】教学过程设计教学环节问题情境与教师活动学生活动媒体应用设计意图目标达成导入新 课复习

• 第5课时__小数点位置移动.doc

  备课教案教学内容第4单元 小数的意义和性质课时第5课时小数点位置移动主备人数学教研组所在学校教材分析本单元的内容主要有小数的意义和性质，小数的大小比较，生活中的小数，求一个小数的近似数。是在“分数小数的初步认识”的基础上教学的。教学目标知识目标理解和掌握小数点位置移动引起小数大小的变化规律能力目标通过总结规律的过程，培养学生观察比较，概括的能力。情

• 小数点移动5.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数点移动小数点移动与 的长短有什么关系小数点往右移金箍棒越变越大0.009米=9毫米0.09米0.9米9米=90毫米=900毫米=9000毫米从上往下观察小数点向右移动一位小数就扩大到原数的10倍移动两位小数就扩大到原数的100倍移动三位小数就扩大到原数的1000倍‥‥‥0.009米=9毫米0.09米0.9米9米=

• 小数点移动课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数点位置移动引起小数大小的变化开远市东城小学执教人：周柯彤10.005米= ( )毫米 0.08米 = ( )毫米 0.9米 = ( )毫米 2米 = ( )毫米课前铺垫58090020002口答(1)7扩大2倍10倍100倍各是多少(2)5000缩小10倍

• 小数点移动_课件.ppt

  小数点移动小胖记录的三位同学的体检数据小数点移动1055×10=50（元）5×100=500（元）5×1000=5000（元）0001 × 10 =0001 × 100 = 0001 × 1000 =？0 001 × 10 =0 001 × 100 = 0 001 × 1000 =001011一个小数乘10、100、1000，…,只要把小数点向右移动一位、两位、三位，…；当位数不够时，就用“0”补

• 《小数点移动》PPT课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数点移动南木镇中心小学学习目标本节课我们主要来学习小数点移动同学们结合实际的例子理解并掌握小数点移动引起小数大