相关文档

• 人教版八年级数学上册12.3《角的平分线的性质》同步训练习题.doc

  21世纪教育网 .2jy 精品试卷·第  PAGE 2 页 (共  NUMPAGES 2 页)人教版八年级数学上册12.3《角的平分线的性质》同步训练习题　一．选择题(共10小题)1．(2015?茂名)如图OC是∠AOB的平分线P是OC上一点PD⊥OA于点DPD=6则点P到边OB的距离为(　　)A．6B．5C．4D．32．(2015?天台县模拟) HYPER

• 2013-2014学年人教版八年级上册12.3《角的平分线的性质》同步练习带答案.doc

  柏成教育网 HYPERLINK :.bcjy123 .bcjy123 柏成家教网HYPERLINK :jj.bcjy123jj.bcjy123 柏成题库网.bcjy123tiku2013-2014学年人教版八年级上册12.3《角的平分线的性质》同步练习带答案【同步达纲练习】一判断(3分×8=24分)( )1

• 8年级数学人教版上册同步练习12.3角的平分线的性质(含答案解析).doc

  PAGE 12.3 角的平分线的性质专题一 利用角的平分线的性质解题1．如图在△ABC中AC=ABD在BC上若DF⊥AB垂足为FDG⊥AC垂足为G且DF=DG．求证：AD⊥BC.2．如图已知CD⊥AB于点DBE⊥AC于点EBECD交于点O且AO平分∠BAC． 求证：OB=OC．3．如图在Rt△ABC中∠C=90°AD是∠BAC的角平分线DE⊥AB于点EAC=3 cm求BE的长．专题二

• 12.3角的平分线的性质-八年级数学人教版(上)(原卷版).doc

  第十二章 全等三角形12.3 角的平分线的性质一选择题：在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的．1．如图△ABC中∠C=90°AC=BCAD平分∠CAB交BC于DDE⊥AB于E且AB=6 cm则△DEB的周长是A．6 cmB．4 cmC．10 cmD．以上都不对2．如图∠1=∠2PD⊥OAPE⊥OB垂足分别为DE下列结论错误的是A．PD=PEB．OD=OEC．∠DPO=∠EPOD．PD=

• 12.3角的平分线的性质-八年级数学人教版(上)(解析版).doc

  第十二章 全等三角形12.3 角的平分线的性质一选择题：在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的．1．如图△ABC中∠C=90°AC=BCAD平分∠CAB交BC于DDE⊥AB于E且AB=6 cm则△DEB的周长是A．6 cmB．4 cmC．10 cmD．以上都不对【答案】A 2．如图∠1=∠2PD⊥OAPE⊥OB垂足分别为DE下列结论错误的是A．PD=PEB．OD=OEC．∠DPO=∠EP

• 人教版八年级数学上册13.1.2《线段的垂直平分线的性质》同步训练习题.doc

  21世纪教育网 .2jy 精品试卷·第  PAGE 2 页 (共  NUMPAGES 2 页)13.1.2 线段的垂直平分线的性质同步训练习题一单选题 1. 下列图案中不是轴对称图形的是(　　)2. 到△ABC的三个顶点距离相等的点是 (????? )A．三条中线的交点 B．三条角平分线的交点C．三条高线的交点 D．三条边的垂直平分线的交点3. 平面内与ABC

• 沪科版八年级数学上册15.4角的平分线的性质同步练习题.doc

  15.4角的平分线的性质同步练习题(答题时间：90分钟)一. 选择题1. 如图所示OP平分∠AOBPC⊥OA于CPD⊥OB于D则PC与PD的大小关系是(?? )A. PC＞PD????? B. PCPD????? C. PC＜PD?????? D. 不能确定2. 在Rt△ABC中∠C90°AD是角平分线若BC10BD∶CD3∶2则点D到AB的距离是(?? )A.4??????B.6????????

• 8年级数学人教版上册同步练习12.3_角的平分线的性质(含答案解析).doc

  PAGE PAGE 512.3 角的平分线的性质专题一 利用角的平分线的性质解题1．如图在△ABC中AC=ABD在BC上若DF⊥AB垂足为FDG⊥AC垂足为G且DF=DG．求证：AD⊥BC.2．如图已知CD⊥AB于点DBE⊥AC于点EBECD交于点O且AO平分∠BAC． 求证：OB=OC．3．如图在Rt△ABC中∠C=90°AD是∠BAC的角平分线DE⊥AB于点EAC=3 c

• 8年级数学人教版上册同步练习12.3_角的平分线的性质(含答案解析).doc

  PAGE PAGE 512.3 角的平分线的性质专题一 利用角的平分线的性质解题1．如图在△ABC中AC=ABD在BC上若DF⊥AB垂足为FDG⊥AC垂足为G且DF=DG．求证：AD⊥BC.2．如图已知CD⊥AB于点DBE⊥AC于点EBECD交于点O且AO平分∠BAC． 求证：OB=OC．3．如图在Rt△ABC中∠C=90°AD是∠BAC的角平分线DE⊥AB于点EAC=3 c

• 新人教版数学八年级上册教案：12.3_角的平分线的性质.doc

  § 角的平分线的性质(1) 教学内容 本节课首先介绍作一个角的平分线的方法然后用三角形全等证明角平分线的性质定理． 教学目标 1．知识与技能 通过作图直观地理解角平分线的两个互逆定理． 2．过程与方法 经历探究角的平分线的性质的过程领会其应用方法． 3．情感态度与价值观 激发学生的几何思维启迪他们的灵感使学生体会到几何的真正魅力． 重难点