我是记忆小能手四川省广汉市新华小学 赖小莉惊人的记忆力 一天张松求见曹操曹操欲显才华令杨修拿出新著《孟德新书》给张松看张松看了一遍便记了下来故意说:此书系战国无名氏所著吾蜀中三尺小儿也能暗诵何为新书杨修不信张松遂一字不差地背诵了一遍杨修大为吃惊说一说你身边记忆小能手的故事游戏规则:1记忆时间1分钟 2看看谁记得又快又好63 85 34
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《我是记忆小能手》教学设计成都市锦江实验学校 刘蓓娟教材分析《我是记忆小能手》是四川省义务教育地方课程教材(试用)生活.生命与安全四年级下册47-50页通过一系列的教学活动教会学生正确快速的记忆生活中的数字图形物品等是一节综合研究性课本课结合现代信息技术和网络资源让学生学会一些记忆方法如分段记忆分类记忆等提高学生观察分析记忆的能力同时训练学生思维的广阔性 教案背景本课教学以游戏讨论自学等
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教科版四年级上册《品德与社会》《我是理财小能手》——《小小理财俱乐部》教学设计[教材分析]??? 《我是理财小能手》是教育科学出版社四年级上册做聪明的消费者主题下设的三个活动主题之一这一活动主题包括我们家的收支表小小理财俱乐部我们的跳蚤市场三个部分目的是初步培养学生合理消费的意识从而养成勤俭节约的良好品质对于孩子们来讲家庭生活是最重要的生活方式每个家庭要维持生活必须要有一定的经济收入因此作为
《我是节约小能手》主题班会活动目标:1学生懂得勤俭节约的道理从小自觉养成勤俭节约的好习惯 2积极投身于全民节约共同行动中从我做起从点滴做起争当节约小能手健康快乐地成长活动准备 1多媒体课件 2学生调查生活中有关节约与浪费的事例 3教师收集全民节约共同行动的教育活动过程 一我是小小设计家 班长:同学们让我们以热烈的掌声欢迎班主任老师和我共同主持今天的我节约我快乐主题班会好
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提升我们的记忆能力——运用组块法提升识记效果你有过这样的烦恼吗古诗课文背了好几遍都记不住背过的单词过了几天就忘光了有些题明明我平时做过可是一考试却怎么都想不起来 ……记忆力测测你的记忆力测试说明:下面列出3行数字每行12个请在三分钟读完然后把记住的数字写出来测试要求:在记忆的过程中不允许使用别的辅助记忆工具如:记录在纸上等 49 64 83 41 27 62
草莓是提高长期记忆力的能手草莓和其他蔬菜水果中含有一种名叫非瑟酮的天然类黄酮物质它能够刺激信号通路从而提高长期记忆力最新一期美国《国家科学院学报》月刊刊登的研究论文说草莓和其他蔬菜水果中含有一种名叫非瑟酮的天然类黄酮物质它能够刺激信号通路从而提高长期记忆力文章的主要美国索尔克生物研究所细胞神经学实验室科研人员帕梅拉马厄博士在对一系列类黄酮物质进行筛查时发现了非瑟酮所具有的这种独特功效马厄发现包
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