相关文档

• 夸张句.doc

  夸张句　　先说夸张：为了表达强烈的思想感情突出某种事物的本质特征运用丰富的想象力对事物的某些方面着意夸大或缩小作艺术上的渲染这种修辞手法叫做夸张 　　夸张句的作用主要是深刻生动地揭示事物的本质增强语言的感染力给人以深刻的印象　　夸张句是一种由夸张的修辞手法组成的句子这种句子虽然比较夸张但还是比较真实的它用夸张的手法让句子变得更深动下面就例举几个夸张句：　　1.团团如果跌一跤几个举重运动员都扶不动他

• 夸张句.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级夸张句深圳市罗芳小学詹超铮大虫怒吼一声就像晴天里起了个霹雳震得山冈都动了． (夸张) 夸张是运用丰富的想象力在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物

• 夸张句.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级夸张什么叫夸张夸张就是对事物的形象特征作用程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法 大虫怒吼一声就像晴天里起了个霹雳震得山冈都动了．　　　　　　　　( )　　　　　　　　　　夸张 ①扩大夸张即故意把客观事物说得大多高强深等 例如：飞流直下三千尺疑是银河落九天 ②缩小夸张即故意把客观事物说得小少低弱浅等

• 夸张句大全.doc

  夸 张 句 飞流直下三千尺疑是银河落九天五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸看见这样鲜绿的麦苗就嗅出白面馍馍的香味来了1.飞流直下三千尺疑是银河落九天2.两岸猿声啼不住轻舟已过万重山3.三万里河东如海五千仞岳上摩天4.哇好大一棵树都顶到天了5.风太大了地都被揭掉了一层皮 6.教室真静啊静得可以听见同学们的呼吸7.教室里静得连根针掉在地上也听得到8.整个礼堂挤得连根针都插不下9.这玫瑰真香啊香得十里

• 夸张句练习.doc

   =E5A4B8E5BCA0E58FA5fr=qb_search_expie=utf8 t _blank 夸张句练习：　　我那个红色的新书包上绣着一朵美丽的山茶花　　大厅里安静极了　　会场上掌声很响　　孩子们的欢笑声很大　　答案：　　我那个红色的新书包上绣着一朵美丽到可以把蝴蝶引来的山茶花　　大厅里安静极了就连掉落的一根针的声音都能听得见　　会场上的掌声 =E99C87E880B3E6A

• 认识夸张句----落叶.docx

  落叶 看那边又飘飘摇摇落下一片片叶子有的像蝴蝶翩翩起舞有的像小鸟展翅飞翔有的像舞蹈演员那样轻盈旋转我跑过去伸出双手接住一片哈活像一只 金色的小船它也许是想要投入小河的怀抱才落下来的吧我轻轻地把它放进了小河河水哗哗地响着像是在鼓掌欢迎小船轻轻地打了个旋和我依依告 别便开始了它有趣的航行 这时一片桃形的叶子落在我的面前我捧在手里想：它可能是孙悟空偷仙桃时不小心碰掉的一棵小小的仙桃吧它一落到

• Hyperbole夸张.doc

  #

• 三句半_夸夸咱医院_.doc

  夸夸咱医院1四人一起台上站来说一段三句半至于说的好不好大家看2先来夸夸咱医院三年巨变刮目看两个效益双丰收不一般3医院环境很宜人白玉石阶大门宽绿树成荫花成片真养眼4门诊大厅很热闹人来人往秩序好志愿导医咪咪笑您好5病房明亮又温馨各种设备真先进医护人员技术精放心6医院工作搞得好运筹帷幄靠建设医院思路明真好7气魄不平凡深入科室搞调研开辟医患新渠道实干 8探索医改新观念政策落实有看点仁医惠民进

• 《夸张的脸》.doc

  课题夸张的脸课时2课时班级编写者一教材内容分析1浙美版小学美术第五册第六课《夸张的脸》2夸张是一般中求新奇变化是突出特性最好的手法通过把对象的特点和个性中美的方面进行夸大鲜明地强调或揭示对象的实质造成一种新奇变幻的情趣按其表现的特征夸张可以分为形态夸张和神情夸张两种类型通过夸张手法的运用为艺术美注入了浓郁的感情色彩一般说夸张是从凸现客观物象的某种外部特征去表现和揭示客观物象的变形强调的是如何

• 夸张简历.doc

  个人简介 本人接受过正规的美术教育具有较好的美术功底及艺术素养能够根据的需要进行设计制作熟练掌握多种电脑制作软件能够高效率地完成工作本人性格开朗思维活跃极富创造力易于沟通具有较好团队的意识技能经历熟悉FlashDream Weaver等图形设计软件擅常卡通图形绘制有作品发表 XX广告 平面设计负责广告的创意设计及制作完成至今 XX电子商务 美术工程师标识的设计制作网页设计