如何培养学生的兴趣一首先得培养学生学习的兴趣 孩子们认为有趣的事情他们在这个过程中逐步地认识这个世界他们在学习着但对于许多孩子来说这种对学习的兴趣最长将持续到上学前上学后许多孩子都会逐渐地对学习在学校的学习产生厌恶感他们认为在学校学的知识很枯燥没有意思现在我们应该转变自己的观念重新寻找并发现学习中的乐趣要学生树立起学习的兴趣 为什么要把趣味归还给学习呢因为如果一个人对一件事
如何培养学生的兴趣托尔斯泰说过:成功的教学所需要的不是强制而是激发学生的兴趣能使学生在?愉悦的气氛中学习唤起学生强烈的求知欲望是教学成功的关键数学是一门思考性很强的学科教学中利用数学知识的魅力激发学生所学知识兴趣充分调动学生的学习的积极性和主动性为此教学中培养学习兴趣方面我注意了以下几点:????一探索教法—激趣????根据小学生爱新奇好胜的心理特征结合数学内容不失时机地诱发学生学习效果例如:教求
如何培养学生的学习兴趣胡范八一希望学校 甘忠文经常听一些教师抱怨说:我对工作很负责学生就是不愿学不爱学有的教师说:学习本身就是一种艰苦的脑力劳动不吃苦怎么行在教育教学活动中教师习惯于用书山有路勤为径学海无涯苦作舟等警句和头悬梁锥刺股囊荧而读凿壁借光的故事来激励学生用功学习而很少考虑到让学生在学习过程中去体会愉悦和快乐著名心理学家皮亚杰认为:一切有成效的工作必须以某种兴趣为先决条件教育是培养人的活
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如何培养学生的兴趣爱好??????????? 刚出来教学对教学工作充满了激情对待任何一个学生总是不想放弃看到每一个不爱学或则对学习不感兴趣的同学总是忍不住不说他几句甚至发下脾气但是越是这样效果反到不好比如有些学生就是因为你在上批评了他就对你这一科目产生了厌学情绪从此学习替他糊涂从目前的情况上来看这些问题主要集中在成绩较差的那些学生身上前不久我找了好些学生聊天我发现多数厌学或则成绩较差的
如何培养学生的阅读兴趣《语文课程标准》指出:阅读是搜集处理信息认识世界 HYPERLINK 发展思维获得审美体验的重要途径阅读教学是学生教师文本之间对话的过程阅读是学生的个性化行为不应以教师的分析来代替学生的阅读实践大教育家苏霍姆林斯基也曾说:让学生变聪明不是补课不是增加作业量而是阅读阅读再阅读可以说阅读是终身学习的基础基础教育的灵魂只有当阅读成为学生生活的一种习惯学生才会从容地坐在
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