不等式及其解集基础训练知识点1 不等式的定义1.用<或>填空.(1)-2 2 (2)-3 -2 (3)12 6?(4)0 -8 (5)-a a (a>0)?(6)-a a(a<0).?2.下列式子:①-2<0②4x2y>0③x=1④x2-xy⑤x≠3⑥x-1<y2.其中不等式有( )21·世纪教育网个 个个 个知识点2 用不等式表示数量关系3.用不等式表示x的2倍与5的差是负
《不等式及其解集》同步练习题(1)知识点:1不等式:含有符号<>≥≤≠的式子2不等式的解:使含有未知数的不等式成立的值 3.不等式解集及其数轴表示法⑴ 不等式表示:一般地一个含有未知数的不等式有无数个解其解集是一个范围这个范围可用最简单的不等式来表示.如:不等式x-2≤6的解集为x≤8.(2)用数轴表示:不等式的解集可以在数轴上直观地表示出来形象地表明不等式有无限个解.如:同步练习:1.用
《不等式及其解集》同步练习题(3)知识点:1不等式:含有符号<>≥≤≠的式子2不等式的解:使含有未知数的不等式成立的值 3.不等式解集及其数轴表示法⑴ 不等式表示:一般地一个含有未知数的不等式有无数个解其解集是一个范围这个范围可用最简单的不等式来表示.如:不等式x-2≤6的解集为x≤8.(2)用数轴表示:不等式的解集可以在数轴上直观地表示出来形象地表明不等式有无限个解.如:同步练习:1.直接
《不等式及其解集》同步练习题(2)知识点:1不等式:含有符号<>≥≤≠的式子2不等式的解:使含有未知数的不等式成立的值 3.不等式解集及其数轴表示法⑴ 不等式表示:一般地一个含有未知数的不等式有无数个解其解集是一个范围这个范围可用最简单的不等式来表示.如:不等式x-2≤6的解集为x≤8.(2)用数轴表示:不等式的解集可以在数轴上直观地表示出来形象地表明不等式有无限个解.如:同步练习:在下列式
第 九 章 上课教师:七年级 ( 1 ) 班
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九章 不等式与不等式组 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优七年级数学下(RJ) 教学课件9.1 不等式9.1.1 不等式及其解集1.了解不等式及其解的概念2.学会并准确运用不等式表示数量关系形成在表 达中渗透数形结合的思想.(难点)3.理解不等式的解集
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级七年级数学下册(RJ)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九章 不等式与不等式组 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优七年级数学下(RJ) 教学课件9.1 不等式9.1.1 不等式及其解集1.了解不等式及其解的概念2.学会并准确运用不等式表示数量关系形成在表 达中渗透数形结合的思想.(难点)3.理解不等式的解集
第九章 不等式与不等式组911 不等式及其解集天津市滨海新区油田四中张淑媛 一辆匀速行驶的汽车在11:20距离A地50km,要在12:00之前驶过A地,车速应该满足什么条件? 问题1:你从这段文字中获得了哪些信息呢?问题2:汽车到达A地的行驶能用多少时间呢?11:2012:00之间,汽车走过的实际路程是多少? 问题3:问题4:不等式的概念: 不等式的符号统称不等号,有“>”“<”“≠”,其中“≤”
第九章不等式与不等式组 优 翼课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优七年级数学下(RJ)教学课件91不等式911不等式及其解集1了解不等式及其解的概念;2学会并准确运用不等式表示数量关系,形成在表 达中渗透数形结合的思想.(难点)3理解不等式的解集及解不等式的意义.(重点)学习目标导入新课现实生活中,数量之间存在着相等与不相等的关系例如,小明的身高为155cm,小聪的身高为156cm, 则
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报