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北师大版九年级数学(上)册知识点第一章 特殊平行四边形1菱形的性质与判定①菱形的定义:一组邻边相等的平行四边形叫做菱形②菱形的性质:具有平行四边形的性质且四条边都相等两条对角线互相垂直平分每一条对角线平分一组对角菱形是轴对称图形每条对角线所在的直线都是对称轴③菱形的判别方法:一组邻边相等的平行四边形是菱形对角线互相垂直的平行四边形是菱形四条边都相等的四边形是菱形2矩形的性质与判定①矩形的定义:有一
北师大版《数学》(九年级上册)知识点总结证明(二)一公理(1)三边对应相等的两个三角形全等(可简写成边边边或SSS)(2)两边及其夹角对应相等的两个三角形全等(可简写成边角边或SAS)(3)两角及其夹边对应相等的两个三角形全等(可简写成角边角或ASA)(4)全等三角形的对应边相等对应角相等推论:两角及其中一角的对边对应相等的两个三角形全等(可简写成角角边或AAS)二等腰三角形 1等腰三
九(上)数学知识点答案第一章证明(一)1你能证明它吗(1)三角形全等的性质及判定全等三角形的对应边相等对应角也相等判定:SSSSASASAAAS(2)等腰三角形的判定性质及推论性质:等腰三角形的两个底角相等(等边对等角)判定:有两个角相等的三角形是等腰三角形(等角对等边)推论:等腰三角形顶角的平分线底边上的中线底边上的高互相重合(即三线合一)(3)等边三角形的性质及判定定理性质定理:等边三角
北师大版九年级数学定理知识点汇总 第一章 证明(二)※等腰三角形的三线合一:顶角平分线底边上的中线底边上的高互相重合※等边三角形是特殊的等腰三角形作一条等边三角形的三线合一线将等边三角形分成两个全等的直角三角形其中一个锐角等于30o这它所对的直角边必然等于斜边的一半※有一个角等于60o的等腰三角形是等边三角形※如果知道一个三角形为直角三角形首先要想的定理有:①勾股定理:(注意区分斜边与直角
九(上)数学知识点答案第一章证明(一)1你能证明它吗(1)三角形全等的性质及判定全等三角形的对应边相等对应角也相等判定:SSSSASASAAAS(2)等腰三角形的判定性质及推论性质:等腰三角形的两个底角相等(等边对等角)判定:有两个角相等的三角形是等腰三角形(等角对等边)推论:等腰三角形顶角的平分线底边上的中线底边上的高互相重合(即三线合一)(3)等边三角形的性质及判定定理性质定理:等边三角
2014年(新版)九年级数学上册知识点归纳(北师大版)第一章 特殊平行四边形第二章 一元二次方程第三章 图形的相似第四章 投影与视图第五章 反比例函数第六章 概率的进一步认识(八下前情回顾)※平行四边的定义:两线对边分别平行的四边形叫做平行四边形平行四边形不相邻的两顶点连成的线段叫做它的对角线※平行四边形的性质:平行四边形的对边相等对角相等对角线互相平分※平行四边形的判别方法:两组对边
初中数学定理知识点汇总九年级 北师大版初中数学定理知识点汇总[九年级(上册) 第一章 证明(二)※等腰三角形的三线合一:顶角平分线底边上的中线底边上的高互相重合※等边三角形是特殊的等腰三角形作一条等边三角形的三线合一线将等边三角形分成两个全等的直角三角形其中一个锐角等于30o这它所对的直角边必然等于斜边的一半※有一个角等于60o的等腰三角形是等边三角形※如果知道一个三角形为直角三角形首先要
三年级上册数学知识点梳理第一部分 计算一口算1乘法口算(可用拆分法和加法来想)可以这样想:23×4 = 23232323 = 92 (加法)也可以这样想:23×4 = 20×4 3×4 = 8012 = 92 (拆分法)例如:23×4 乘数末尾有几个零积的末尾就有几个零2除法口算(可用拆分法和乘法来想)可以这样想:96÷3 = 90÷3 6÷3 =30 2
一数与代数1像0123456……这样的数是自然数最小的自然数是0没有最大的自然数所有的自然数都是整数整数不全是自然数2像-3-2-10123… …这样的数是整数(注:整数包括自然数)3倍数和因数:倍数和因数是相互依存的如:4×5=20就可以说20是4和5的倍数4和5是20的因数(注意:我们只在自然数(0除外)范围内研究倍数和因数) 判断题或填空题易出如:4×5=204是因数20是倍数这是错误
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