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实验一 细胞形态结构的观察与显微测量(必做) 一实验目的:1.熟悉动物细胞植物细胞的基本形态结构2.掌握临时装片的制作方法3.掌握显微测量的原理和方法4.掌握生物绘图的方法二实验原理:细胞是生物体结构功能的基本单位其形态与功能相适应不同类型的细胞具有不同的大小形态和结构以适应其功能通过制作临时装片可以观察很多细胞的结构并借助测微尺测量细胞直径进而获得细胞的体积三实验仪器试剂及材料:仪器:光
6 几种不同类型显微镜的使用及其对胞质环流的观察一、实验目的学会使用相差显微镜,掌握暗视野技术,以及荧光显微镜等技术二、实验原理在活细胞中,原生质流动是细胞活力强弱的重要标志,它的产生与细胞中微丝的作用是密不可分的。微丝的纤维较细,直径为5-6nm,主要成分是肌动蛋白、肌球蛋白和原肌球蛋白,并像肌肉一样有收缩功能。微管是由一种叫做微管蛋白的蛋白质组成的,位于原生质(静止的)外质,紧靠在质膜之
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级:.cella 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级THE CYTOSKELETON第九章 细胞骨架 成分:microfilamentmicrotubuleintemediate filament单体
09级细胞生物学作业第一章 绪论1 当前细胞生物学研究的热点课题中你最感兴趣的是哪些为什么 第二章 细胞的统一性与多样性(自学为主)1 根据你所掌握的知识如何理解细胞是生命活动的基本单位这一概念第三章 细胞生物学研究方法1光学显微镜有哪些新发展它们各有哪些突出特点为什么电子显微镜不能完全代替光学显微镜第四章 细胞膜与细胞表面(第四章)1 生物膜的基本结构特征是什么这些特征与它的生理功能有什么
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《细胞生物学实验》教学大纲 课程名称:细胞生物学实验课程类别:专业必修课学 时:18学时学 分:1学分考核方式:考查适用专业:生物科学生物技术开课学期:第4学期(生物科学)第3学期(生物技术)
细胞生物学----答案一名词解释 1细胞识别:细胞通过其表面受体与胞外信号物质分子(配体)选择性地相互作用从而导致胞内一系列生理生化变化最终表现为细胞整体的生物学效应的过程2细胞凋亡:在一定的生理或病理条件下细胞主动地由基因决定的自动结束生命的过程最后细胞脱落或裂解为若干凋亡小体而被其他细胞吞噬3内膜系统: 是指细胞内在结构功能及发生上相关的由膜包绕形成的细胞器或细胞结构4红细胞血影:红细胞
t _parent 设计实验 >> 1. 细胞概述1. Miller证明地球上的有机分子自动合成的装置(图E1-1)(答案) javascript:openflash() [ 播放动画 ]答: Miller推测大气层中含有甲烷和氨也含有氢和水蒸气他把这些气体一起放入实验装置中(图E1-1)然后一直与电火花接触在这一装置中靠沸水提供水蒸气反应一个星期后分析产物令人惊讶的是产物中有大
实验六 细胞膜的渗透性[1]何为细胞膜[2]为何不同物质进入细胞的速度不同[3]何为溶血现象[4]你知道有哪些血液抗凝剂实验目的了解细胞膜[1]的渗透性及各类物质进入细胞的速度[2]实验原理在等渗溶液中细胞对各种溶质的透过性不同有的溶质可以进入有的溶质不能渗入渗入的溶质能提高细胞的渗透压促进水分子进入细胞引起溶血现象[3]不同的溶质渗入到细胞内的速度不同因此溶血时间也不同实验材料新鲜血液(鸡血猪
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