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    第一单元:时、分、秒秒的认识一、创设情境,引入新课 二、观察体验,探究新知你看到了什么? 现在呢? 秒针走1小格的时间是1秒。秒针走2小格的时间是2秒。秒针走1大格的时间是5秒。秒针走1圈的时间是60秒。秒针走1圈,分针走1小格。1 时=60 分1 分=60 秒 6时55分57秒 有的电子表可以显示到秒。10时26分37秒 再听一听,这首歌播放了1分钟。 1分钟有多长? 听一听,猜猜这首歌播放了多

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    秒的认识教学目标:1.情感目标:初步建立1分1秒的时间观念体验数学与生活的联系渗透爱惜时间的教育教育学生珍惜分分秒秒2.知识目标:学生能认识时间单位秒知道1分=60秒3.能力目标:学生能在开放的活动中发挥自己的观察力和想象力通过看一看说一说算一算等逐步培养初步的数学思维能力教学重点:初步建立分秒的时间观念教学难点:初步建立分秒的时间观念教法:创设情景 尝试法 学法:自主探索 合作

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    课题名称:秒的认识教学年级:小学数学三年级一、教学内容分析 1.教学主要内容人教课标版小学数学三年级上册第五单元《时分秒》中的《秒的认识》。 2.教材编写特点关于“时、分、秒”这一内容,本套教材分三个阶段编排。第一阶段是在一年级上册,主要让学生学会看整时和半时,初步认识钟面上的时针和分针;第二阶段是在一年级下册,主要让学生会读、写几时几分,知道1时=60分;第三阶段就是本册教材本单元,时间单位

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    第五单元 时分秒一教学内容1.时间单位秒的认识2.对于一段时间的感受和体验3.简单的时间计算二教学目标1.认识时间单位秒知道1分=60秒2.会进行一些时间的简单计算3.初步建立时分秒的时间观念养成遵守和爱惜时间的意识和习惯三编排特点1.结合学生的生活实际帮助学生认识抽象的时间概念主题图中新年联欢晚会的倒计时商场内钟表柜台的场景上学路上花费时间的计算学生的作息时间商场开门关门时间火车晚点调查5

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    《秒的认识》导学案设计课 题秒的认识课 型学案导学年级三年级设计人盖兆艳 宋相秋学习内容人教版小学数学教材三年上册P60页学习目标1学生知道秒的特征初步在头脑里建立秒的概念2经历联系实际生活解决简单问题的过程得出1分=60秒重难点丰富多彩体验生活让学生从不同的层面感受秒学习过程学 案导 案方法引路创境设疑初步感受秒师:你们看过春节晚会吗咱们再回到晚会现场看看新年钟声马上就要

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级秒的认识Lhguo2012.11你知道这是什么场景吗走的最快的那根叫什么针每面钟都有3根针这是电子钟钟表上显示的是多少秒10点58分50秒秒针是哪一根时针分针秒针钟面上缺少什么钟面上有( )个数字 ( )个大格 每个大格里有

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    21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 人教版数学三年级上册第一单元秒的认识教学设计课题 秒的认识单元第一单元学科数学年级三年级学习目标1、使学生认识时间单位秒,知道秒是比分更小的时间单位,并知道1分=60秒。2、让学生初步建立1分、1秒的时间观念,通过各种活动准确的体验一分、一秒。3、渗透珍惜时间的教育,培养学生珍惜时间的良好品质和习惯,增强学

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