中国教育伦理思想的发展班级:12级政教一班:张丽娜:2012081138中国教育伦理思想的发展【摘要】教育伦理学是一门由教育学与伦理学整合而成的学科主要在探讨教师职业伦理相关的问题本文在此基础上将重点探讨我国教育伦理思想的发展【关键词】教育伦理 古代教育 近代教育 当代教育从古至今人类的教育经历了漫长的历史发展在这个发展过程中尽管教育的内容和形式不断发生着变化但从教育伦
中国传统伦理与思想教育我国传统伦理教育思想积淀深厚源远流长传承我国传统伦理教育的精髓是提高我国公民素质促进和谐社会建设的必由之路我们要继承和发扬的传统优良伦理思想的内容丰富凡是具有爱国精神民族精神奉献精神注重爱人敬人利人助人讲究做人道理高尚品质思想修养的伦理道德如我们的先辈提倡的修身孝悌礼仪仁义等伦理道德教育思想是一笔宝贵的财富我们要学习继承借鉴择善而从古为今用并结合实际予以发扬光大下面具体来列出
中西方伦理思想发展比较[论文摘要]比较的发展很多基本问题是相同的对此的比较性研究可以有助于认识及了解人类文明发生及演化的历史考察自孔子和苏格拉底以来至二十世纪初两千多年中西方伦理思想的发展脉络主要从古希腊伦理学与先秦儒学基督教伦理学与宋明理学西欧近代伦理思潮与明清启蒙思想三个方面进行比较研究 [论文关键词]中国西方伦理思想比较研究 中西方伦理思想的发展从先秦诸子百家古希腊罗马时期至今二
第10卷 第 1期
《理想国》的教育思想2005151 赖水随在古代和中世纪由于科学还没有以独立的形态出现而是混合成为一个整体哲学家又往往是教育家柏拉图也是如此他没有专门的教育学著作那个时候也没有我们现在意义上的教育哲学可是在他的教育教学生涯中却充分彰显出了他的教育思想通过过柏拉图的著作《理想国》我们可以清楚知道柏拉图的教育哲学和教育思想一 教育哲学的理论基础——哲学思想1.柏拉图的理念论柏拉图认为自然界中
中国法律思想发展的思想逻辑中国法律思想史是一门详细阐述中国法律思想历史发展过程的学科它是以研究中国历史上各个不同阶级阶层社会学派及其代表人物的法律理论和观点为主要内容它对于了解中国自古以来的法律文化遗产并从中吸取有借鉴意义的东西建设我们的社会主义法制与法学都有十分重要的意义中国法律思想的历史发展过程奴隶社会时期的法律思想(夏商西周):中国法律思想的形成和产生时期其中主要包含有三种:1是神权法思
《中国传统伦理思想史》 第一章中国传统第一章中国传统第一章中国传统第一章中国传统(古代)伦理思想的诞生伦理思想的诞生伦理思想的诞生伦理思想的诞生 第一节西周伦理思想的产生与殷周之际的社会变革第一节西周伦理思想的产生与殷周之际的社会变革第一节西周伦理思想的产生与殷周之际的社会变革第一节西周伦理思想的产生与殷周之际的社会变革 一原始社会道德 1.天下为公选贤与能平等互助讲信修睦 2.表现为自发的传统
1983年为满足农村专业人才培训的需求仅仅拥有十几亩地48间平房的北京市大兴区第一职业学校(以下简称大兴一职)艰难起步了当时限于微弱的办学条件学校仅仅开办了农学果林两个专业招收了84名学生 谁能想到就是这样一所办学条件简陋的农村职业高中在此后的24年间竟然发生了翻天覆地的变化——不仅发展成为了国家级重点中等职业校获得了全国农村教育综合改革先进单位首都文明单位等100多项国家级省市级荣誉称号还被
管理理论演变中的伦理思想发展脉线及意义内容摘要:在现代管理思想的发展中始终存在两个逻辑脉线:以物为中心以人为中心本文从管理发展史的角度审视了管理理论中人与物的双重演变逻辑根据该演变逻辑提出管理理论的伦理化趋势及其重要意义 关键词:管理理论 伦理管理 人本 改革开放后我国企业的管理水平有了很大提高但在实际的企业管理中许多企业界人士信奉利润第一虽然也提倡以人为本的理念但远没有得到普遍的践
管理思想的发展 一西方工厂制度早期管理思想二西方古典管理理论三霍桑试验与人际关系理论四现代管理理论五比较管理研究六战略管理理论的产生与发展一西方早期管理思想 Smith(1723-1790) Watt Jr.(1769-1848) Mattew Robinson Boulton(1770-1842)3.Robert Owen4.Charles Babbage(1792-1871) Smith(
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