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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级19.草船借箭三国演义 罗贯中水浒传 施耐庵 红楼梦 曹雪芹 西游记 吴承恩 我国四大名著《三国演义》 《三国演义》是我国著名长篇历史小说是我国的四大名著之一这部小说写的是三国时
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级草船借箭 选自长篇历史小说《三国演义》 巴燕中心学校 强拉毛 我国四大名著三国演义 罗贯中水浒传 施耐庵 红楼梦 曹雪芹 西游记 吴承恩 《赤壁之战》中的人物谁给你留下
《草 船 借 箭》实录 单位:四川省蓬溪县下河街小学师:这节课我们继续学习《草船借箭》课文写谁借箭生:诸葛亮借箭师:诸葛亮跟谁借箭生:诸葛亮跟曹操借箭师:借多少生:借10万支师:他用什么方式借箭生:利用草船借箭师:结果呢生:大获全胜师:谁能把以上的答案连起来说说生:诸葛亮利用草船向曹操借10万支箭获得成
《草 船 借 箭》实录 单位:四川省成都市某区重点小学师:这节课我们继续学习《草船借箭》课文写谁借箭生:诸葛亮借箭师:诸葛亮跟谁借箭生:诸葛亮跟曹操借箭师:借多少生:借10万支师:他用什么方式借箭生:利用草船借箭师:结果呢生:大获全胜师:谁能把以上的答案连起来说说生:诸葛亮利用草船向曹操借10万支
遂州外国语小学校三学一论坛大单元教学导学案编号:YW10-01编制人:李珍审核人:学生:辅导老师:卜红艳陈四玉李珍刘萍蒋小英谭素君单元主题人物描写课 题草船借箭学习目标1学习本课瑜忌曹督幔私寨擂弩丞10个生字会写妒忌曹督甘鲁延幔私寨擂呐援丞14生字2会写商议推却探听忌妒自有妙用神机妙算词语理解词语在句子中的意思3有感情地朗读课文认识学习以记事为主的课文抓住事情发展的线索理清它的起因经过及
草船借箭课本剧时间:三国时期地点:蜀国 人物:周瑜诸葛亮鲁肃曹操等 [周瑜看到诸葛亮挺有才干心里很妒忌有一天周瑜请诸葛亮商议军事] 周瑜:我们要跟曹军交战了水上交战用什么兵器最好 诸葛亮:(想了想并坚定地说)用弓箭最好 周瑜:(点点头)对先生跟我想的一样(皱皱眉)可现在军中缺箭想请先生负责赶造十万支(故作严肃地说)这是公事请先生不要推卸 诸葛亮:(知道周瑜的意思)都督委托当
草船借箭课本剧时间:三国时期地点:蜀国 人物:周瑜诸葛亮鲁肃曹操等 [周瑜看到诸葛亮挺有才干心里很妒忌有一天周瑜请诸葛亮商议军事] 周瑜:我们要跟曹军交战了水上交战用什么兵器最好 诸葛亮:(想了想并坚定地说)用弓箭最好 周瑜:(点点头)对先生跟我想的一样(皱皱眉)可现在军中缺箭想请先生负责赶造十万支(故作严肃地说)这是公事请先生不要推卸 诸葛亮:(知道周瑜的意思)都督委托当
宝坻区教学教案教学内容草船借箭教学目标知识目标1.生字:督惩罚寨饮援2.新词:神机妙算疑惑委托推却轻易甘受惩罚能力目标指导有感情朗读课文培养朗读能力情感目标理清文章的叙述顺序分清前因后果教学重点同上教学难点同上教学媒体投影教学过程与方法:导学:《草船借箭》讲的是周瑜设计妄想谋害诸葛亮诸葛亮巧施妙计草船借箭周瑜自叹不如的故事读了全文大家都佩服诸葛亮才智过人下面我们就来看看文章是怎样体现诸葛亮神机
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