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  3《在家里》教学设计第一课时教学目标:通过入境学习14个生字能认清字形读准字音教学重点：读准14个生字的字音认清字形 能够正确的看图 理解图的意思 培养学生关心家人的优秀品德教学难点：读准生字的音认清生字的行教具准备：生字卡片 纽扣磁铁 教学挂图教学过程二 谈话导入 小朋友们我们都有一个家早上你在家里吃完热乎乎的饭后高高兴兴来到学校下午反放学又可以回家

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  《在家里》教学设计教学目标：1会认识8个生字会写下土个3个字2认识笔画认识三点水提手部绞丝部火字部视部偏旁3读准书中物品的名称词语教学重点：会认生字生词会写生字难点：1认识几种新偏旁2正确认读生字词教具：课件 词语卡片 生字卡片教学过程设计：创设情境揭示课题1谈话导入：你的家里都摆放了些什么(学生回忆)2(出示课件)小红邀请我们去她们家看看(板书课题)指导看图初步感知1提问：看清楚小红家摆放

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