单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第一节 设计旅游活动 第五章 做一个合格的现代游客我想去桂林在校园的时候曾经梦想去桂林到那山水甲天下的阳朔仙境漓江的水呀常在我心里流去那美丽的地方是我一生的祈望有位老爷爷他退休有钱有时间他给我描绘了那幅美妙画卷刘三姐的歌声和动人的传说亲临其境是老爷爷一生的心愿我想去桂林呀 我想去桂林可是有时间的时候我却没有钱我想去桂
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第一节 设计旅游活动 第五章 做一个合格的现代游客教学目标 1.了解旅游者的兴趣爱好和性格特点以及旅游者的经济承受能力闲暇时间等因素对其选择旅游目的地旅游线路等的影响 2.学会从多种渠道收集旅游地的信息包括旅游地的资源特色时空可达性旅游接待设施和条件及旅游费用等 3.了解普通旅游者在选择不同的旅游
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 设计旅游活动了解旅游者的出游愿望和能力收集旅游地的信息确定旅游目的地选择旅游线路保证旅游安全一了解旅游者的出游愿望和能力主观上:旅游动机和旅游偏好客观上:经济承受能力和闲暇时间旅游动机:实质上是人们通过参与旅游活动希望得到哪些方面的满足旅游偏好:指不同的人喜欢不同形式和内容的旅游活动P66页活动二收集旅游地的信息三确
典型例题:答案:(1)课本、电视、报纸、网络等媒体,家人或朋友等。(2)防止饮用水和食物短缺,防风沙,防晒防暑,保暖;防迷路。(3)使用等通讯工具;点燃烟火;用声音或反光信号呼救;在地面上显示SOS字样或挥动颜色鲜艳的衣服进行求救。选择题:DDADDBDCAADD13答案:(1)A 沈阳冬季漫长而寒冷,而三亚和丽江等地区气候温和,旅游目的地与沈阳的居住地环境差异大,对沈阳的游客吸引力大。 (2
第四单元旅游活动41旅游活动是人类社会发展的必然产物一.旅游活动的三要素1.什么是旅游活动?是一定社会经济条件下的一种人类社会经济活动,表现为人们以娱乐、享受为主要的目的,离开常住地的一种综合性的物质文化生活。2.旅游活动的三要素A.旅游的主体旅游者(需要具备一定的时间和经济条件)B.旅游的媒介旅游业(向旅游者提供服务)C.旅游的客体旅游资源(藉此可实现旅游的目的)二.旅游活动的发展1.旅游活动的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第3课时 旅游景区的规划与旅游 活动设计 高频考点突破考点一 旅游景区的规划设计基础梳理旅游景区的基本组成要素:旅游景区的① ② 旅游景区的③旅游景区规划设计的原则:突出④ 自然美与人工美的统一维护⑤ 最佳⑥旅游景区规划设计的内容:
同步检测五第三章 旅游景区的规划与旅游活动设计(A卷)(时间:60分钟 满分:100分)一单项选择题(每小题2分共40分)1.下列关于旅游规划的叙述不正确的是A.旅游规划就是旅游景区的规划设计B.旅游要发展规划要先行C.旅游规划可以有效引导和控制旅游发展降低旅游投资风险D.旅游规划是及旅游管理部门进行战略决策的依据答案:1.A 本题主要考查对旅游规划的理解旅游景区的规划设计是对旅游规划的
厦门大学登山协会杉际内溯溪活动大纲活动时间:2019年5月11日-12日活动地点:厦门市杉际内活动对象: 厦门大学登山协会会员预计参与人数: 20人经费预算: 交通费:100元/人 后勤费:70元/人 装备费:10元/人保险费:2元/人活动安排: 5月11日本部6:30 南门集合,乘坐包车前往半岭村翔安7:00 主校门(正对着图书馆的南门)集合等车8:30到达半岭村8:40 出发12:30 到
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报