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  《丝绸之路》教案设计一教案背景1．面向学生： 中学 小学 2．学科：语文 人教 五年级 下学期3．课时：14．学生课前准备：(1)预习课文自学生字新词了解课文大意(2)带着自己感兴趣的问题通过百度【 HYPERLINK : 】查询丝绸之路名称的由来历史变迁或人物故事等相关信息二教学课题教养方面：19个生字读读记记矗立戎装守侯鸵鸟匕首贸易芝麻等词语有感情的

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  一 欣赏丝绸之路揭示课题教师：在2000多年前的西汉王朝在我国西北的沙漠戈壁中就曾经延伸着一条沟通当时东西方的重要商路——丝绸之路今天我们就一起来探寻她辉煌的过去(出示丝绸之路视频老师深情介绍)教师相机板书课题3 看到这个题目你有什么问题吗(预测：这条路为何称为丝绸之路丝绸之路是一条怎样的路在丝绸之路曾经发生过什么故事……教师梳理学生的问题将有价值的简要板书在黑板一旁)二 初读课文理清思路三